6.2老师离我们有多远概念.pptVIP

 数学课上，坐在小强旁边的几个“捣蛋鬼”嘀咕嘀咕说个不停，弄得大家都很烦。老师看到小强刚好扭向旁边，要求小强坐到教室最后的一个空位上，老师不停地催促小强，小强气呼呼地坐在那里就是不动，大家预感到一场冲突就要爆发…… 请你支招 阅读教材62页“家访”，讨论：惧怕老师有哪些表现及影响？如何克服对老师的惧怕心理？ ★主动沟通 走近老师 增加师生交流 如：设法与老师多接触，学习上遇到难题向老师请教、有困难向老师求助、合适的场所与老师聊天、“家访”、一起参加活动等多了解老师 1、惧怕老师 2、不能正确对待批评 3、被老师冤枉 远离老师的原因 解决 办法 1、主动沟通走近老师 2、正确对待老师的表扬和批评 3、正确处理老师的错误批评 （1）请你说说恐惧心理的来源？ （2）许岚为什么会消除了对老师的恐惧心理？ （3）你惧怕哪位老师？为什么惧怕？准备以后怎样克服？ 陌生。 在乐怡的帮助下，通过走进老师、熟悉老师、与老师交流，从而消除 了对老师的恐惧心理。 * * * * * * * * 我很爱老师，但有时也害怕老师；我的同桌也觉得老师好威严，所以是能躲开绝不挨近…… 我有时也想与老师多聊聊但害怕说错了挨训，也怕事做不好挨批评。 我希望跟老师亲近 点儿，但平时老师很少找我