教师培训项目的划与组织 - 新思考网.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于广东
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教师培训项目的科学策划与有效管理 ----参加温州市2010年度教育培训者培训班的学习汇报 (2010年11月10日—2010年11月19日) 浙江省瑞安市教师进修校 陈国胜 325200 一、汇报的缘起与目的 (一)完成培训的作业 这次由温州市教师教育院组织的以“教师培训项目的科学策划与有效管理”为主题的培训活动。培训结束时布置了三项作业:一是向单位领导做一次简要的汇报,二是向单位同事做一回课程的介绍,三是完成一个培训项目实施方案的撰写。11月日,我已经完成第一项作业。这里,我是在完成第二项作业。 (二)完成领导的任务 培训期间,市教育局曾定煜副书记很模范地把自己当作学生,至始至终地参加培训的报告学习、参观考察、交流研讨等课程活动。还就我市教师教育组织与策划的有关方面与我们在思维上发生了一些碰撞、在操作上进行了一些交流。曾副书记认为这次培训的主题与内容非常适合师训员,认为每一位师训员必须要学会培训项目的有效策划与有效管理,特地交代我一个任务:“回去一定要向老师们介绍培训的内容,让大家共同学习学习。” (三)完成传统的再续 任何单位外派学习培训,要实现降低培训的成本,提高投入的产出,应当建立和坚持培训学习的汇报交流制度,让更多的人分享外派学习培训的内容和思考,让参训者有一个显性知识与隐性知识的转化过程,使培训学习交流成为一种学习文化和传统。好的传统应该坚持和弘扬!今天我是再续、传

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