心理健康辅导员业培训：基础理论自测题一5.docVIP

心理健康辅导员职业培训：基础理论 自测题一 试卷总分：100 测试时间：2013.2.17 15:57 试卷得分：96 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. 心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。A. 乐群性 B. 亲社会性 C. 健康性 D. 乐于助人性 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 2. 1978年，心理学家（）修正了挫折-侵犯理论。A. 多拉德 B. 柯波尔 C. 巴普洛夫 D. 伯克威茨 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 3. 凡是能增强反应概率的刺激和事物都叫做（）A. 观察 B. 强化物 C. 榜样 D. 替代物 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 4. （）是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 神经衰弱 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 5. 重度精神发育迟滞者智商在（）之间，不能进入学校学习。A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 6. 青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（ ）。A. 帮助学生开发个人潜力 B. 帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度 C. 解决个别存在明显心理疾病的学生的问题 D. 促进学生的心理健康发展。 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 7. 下列（　）是一种与社会相关最密切的人格特征。A. 气质 B. 性格 C. 认知风格 D. 逻辑思维 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 8. 以下对侵犯行为描述错误的是（ ）。A. 侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为 B. 侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯 C. 儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异 D. 女孩一般有更多的言语侵犯。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 9. （）可以打破空间距离的限制，向心理咨询机构求情书面帮助。A. 电话咨询 B. 书信咨询 C. 门诊咨询 D. 团体咨询 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 10. 青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（ ）次高峰A. 五 B. 四 C. 三 D. 二 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 11. “听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。A. 指导 B. 解释 C. 忠告和提供信息 D. 自我暴露 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 12. （ ）是对客观事物的概括和间接的认识A. 回忆 B. 记忆 C. 思维 D. 想象 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 13. 改变侵犯冲动来源的个人心理的途径有几种？A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 14. “你对此感到伤心”是（）会谈技术。A. 倾听 B. 开放性 C. 封闭性 D. 情感反应 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 15. （）最直接的表示就是接纳。A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 16. （ ）是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪A. 焦虑 B. 恐怖 C. 强迫 D. 恐惧