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实验一 表达式、函数和表 实验题目 表达式与函数 日期 2013.09.02 实验目的 （1）掌握常量和变量的使用方法，了解内存变量和数组的特点。 （2）熟练掌握Visual FoxPro常用函数的功能和使用方法。 （3）理解Visual FoxPro的各种表达式。 实验要求 （1）练习常量写法、内存变量赋值、数组定义及赋值。 （2）练习常用函数的用法。 （3）练习表达式计算，运算符的优先级别。 （4）对于本实验安排的错误表达式，请写出出错时的提示信息，并分析出错原因。 实验准备 阅读教材2.1.1节中的“命令窗口操作”部分和2.2节。 实验步骤 （1）判断下列表达式的正误，写出正确的值并上机验证。 ①123+456 T, 579 ②123+”456” F, str(123,3,0)+”456”, 123456 ③”123”+”456” T, 123456 ④531 F, 53 and 31, .T. ⑤”abc ”+”456” T, abc 456 ⑥”abc ”-“456” T, abc456 （-运算符用于连接两个字符串，并将前一个字符串尾部的空格移到字符串的尾部） ⑦{^2010/10/29}+{^2010/10/15} F, {^2010/10/29}-{^2010/10/15}, 14 ⑧{^2010/10/29}-{^2010/10/15} T, 14 上机验证如下所示： 其中②④⑦结果提示如下： 经修改后，上机验证如下所示： （2）写出下列命令的显示结果或提示信息，然后上机验证。 ①x=123 ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： N x=”123” ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C x=.T. ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： L x=”.T.” ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C x={^2006/06/10} ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： D x={“^2006/06/10”} ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： 日期/日期时间中包含了非法字符 x=“^2006/06/10” ?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C STORE 123**2-10 TO x,y,z ?”x=”,x,”y=”,y,”z=”,z 显示值为： x=15119.00 y=15119.00 z=15119.00 上机验证如下所示： ②DIMENSION a(3) a(1)=123 STORE [I’m a student.] TO a(2) ?a(0) 显示值或提示信息为： 无效的下标引用 ?a(1) 显示值或提示信息为： 123 ?a(2) 显示值或提示信息为： I’m a student. ?a(3) 显示值或提示信息为： .F. 上机验证如下所示： （3）写出下列函数的返回值，然后上机验证。 ①数值型函数 ?INT(123.456),INT(-123.456) 返回值：123 -123 ?ROUND(123.456,1),ROUND(-1234.567,-1) 返回值：123.5 -1230 ?MOD(8.7,3),SQRT(144) 返回值：2.7 12.00 上机验证如下所示： ②字符处理函数 ?SUBSTR(“Visual FoxPro”,3,5),SUBSTR(“Visual FoxPro”,3) 返回值：sual sual FoxPro ?AT(“o”,”FoxPro”,1), AT(“o”,”FoxPro”,2), AT(“o”,”FoxPro”) 返回值：2 6 2 ?VAL(“3.14”),VAL(“3.14E2”), VAL(“3.14E”), VAL(“E 3.14”) 返回值：3.14 314.00 3.14 0.00 ?STR(3.1415,5,1), STR(3.1415,5), STR(3.