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翠屏区凉姜中心学校2011——2012学年度（下）学教案 五年级语文学科 第三单元 学生姓名：___________班级：____班 课题:《杨氏之子》 课型：新授课 课时：2课时： 编制人：孟淑群 审核人：孟淑群 使用时间：___年___月___日（星期___） 教学目标：1．学习掌握文中的3个生字，结合注释理解词句，了解故事大概内容，能正确、流利地朗读课文。 2．仔细品读人物之间的对话，揣摩问与答之间的相互关系，结合“应声”、“未闻”、等词语体会杨氏之子应对语言的巧妙和他的机智聪慧。 3．有感情地朗读课文，特别要读出不同人物的语气和性格品质。4．通过古今文对照背诵课文。 学习重点： （1）根据句子的意思译成白话文。 （2）杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”的巧妙之处。 （3）引导学生正确理解和朗读背诵课文。 教学难点：1、体味文中语言的精妙。2、在生活中运用精妙的语言。 教学过程： 课前预习：1、我会给生字注音。 聪惠（ ????）儿应声答曰（ ? ????）家禽（ ????） 2、我会组词。 梁（ ?? ???） ?惠（ ???? ） ?诣（ ? ???） ?禽（ ?? ?）曰（ ? ?） 乃（ ?