《用发展的观点看问题教学设计.docVIP

宿豫区第二十三届“优化课堂教学活动月” 教学设计 评比类型 □课堂教学模式 □教学设计√ □教学反思 题目内容 《用发展的观点看问题》教学设计 学科 政治 教师姓名 李露 性别 女 出生年月 1986.06 职称 中二 单位全称 宿豫区实验高级高级中学 联系电话 办公电话： 手机 电子信箱 Email: 441304170@ 个人诚信 承诺 我郑重承诺（在括号内打“√”）： 1．所设计的教学模式系本人原创，没有抄袭（ √ ） 2．所写教学设计系本人原创，没有抄袭（√ ） 3．所写教学案例真实，源于本人亲历的课堂（√ ） 承诺人签字： 李露 2012 年 11 月 2 日 单位初 评意见 单位负责人签字： （盖公章） 年 月 日 教研室 评审意 见 评审组长签字： 年 月 日 《用发展的观点看问题》教案设计 宿豫区实验高级中学 李露 一 教材分析 本节课是高中思想政治课必修4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容。《课程标准》对本节教学内容规定为：（1）事物的发展是前进性和曲折性的辩证关系原理以及理解新生事物为什么是不可战胜的和新事物的发展为什么不是