《第2节_生命活动的要承担者—蛋白质》教学设计说课稿.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于贵州
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《第2节_生命活动的要承担者—蛋白质》教学设计说课稿.doc

《第2节_生命活动的要承担者—蛋白质》教学设计说课稿

《第2节 生命活动的主要承担者—蛋白质》教学设计 说课稿 江门市第二中学 陈坚毅 各位评委、各位老师,大家好! 我今天说课的内容是人教版生物教材必修1第2章第2节生命活动的主要承担者—蛋白质的教学设计。请看屏幕。 一、教材分析及课时安排 高中生物必修1模块让学生从分子水平认识生命的物质基础和结构基础。其中蛋白质部分是个重点内容,在教材中起到承上启下的作用。第一节提到细胞中含量最多的有机物是蛋白质,以后学到载体蛋白、酶等知识都与蛋白质紧密相关。蛋白质种类繁多,功能多样,是生命活动的主要承担者,学好这部分内容对学生从分子水平理解细胞的物质基础和结构基础举足轻重,同时也为学好必修2基因表达部分打基础。蛋白质这一节内容分为氨基酸及其种类、蛋白质的结构及其多样性、蛋白质的功能三部分。我计划用两个课时完成这一节,其中第一课时完成氨基酸的结构及其种类以及氨基酸的结合方式的教学,第二课时完成剩下内容的教学同时通过练习加强巩固。本教学设计是针对第一课时来进行的。 二、教学目标的确立 教学目标我分为以下三个子目标来完成。 1、知识目标:(1)说明氨基酸的结构特点及氨基酸的结合方式。 2、能力目标:(1)通过氨基酸结构通式的推导,培养学生分析归纳的能力; (2)通过探讨氨基酸的缩合过程,培养学生解决问题的能力。 3、情感目标:通过氨基酸结构比拼活动,培养学生探究的意识以及合作意识。通过介绍我国科学家第

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