《紫藤萝瀑布》教学设1.docVIP

《紫藤萝瀑布》教学设计 教学目标： 1．有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。 2．揣摩词语和重点语句的表现力，学会欣赏课文中精彩的语句。 3．学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。 4．。。 教学方法：朗读、讨论 教学手段：多媒体辅助教学 课时安排：一课时 教学过程： 一、精心导入 紫藤紫藤萝花(大屏幕出示紫藤萝花的画面，放一首轻音乐。) 课题：紫藤萝瀑布宗璞 目标： 1．有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。 2．。 3．学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。 4．。(以上内容用多媒体大屏幕出示)学生朗读目标内容。 A、作者简介（多媒体大屏幕出示 宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。 B、了解紫藤（多媒体大屏幕出示“紫藤”简介：亦称“朱藤”、“藤萝”，豆科，高大木质藤本。奇数羽状复叶，成熟后无毛。春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花含芳香油；茎皮纤维可织物；果实、根入药医用。 C、学习疑难字词： 注音练习： 迸溅（）忍俊不禁（）仙露琼浆（）盘虬卧龙（） 词语解