终版-2012热能与动力工程专业培养方案--2012.8.32.docVIP

热能与动力工程专业培养方案 一、培养目标 本专业着重培养适应现代化建设需要、德智体全面发展、适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才，在能源动力、制冷空调、新能源利用等行业部门从事科学研究、产品开发、工程设计、设备运行与维护、经营与行政管理等相关专业技术工作。 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想；具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面：学生在3-6年的学习过程中，主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，接受动力工程师与制冷空调工程师的基本训练，以使其具有进行动力机械与热工设备的设计、运行、研究和管理的基本能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，以及正确的文字表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论知识，包括工程力学、流体力学、工程热力学、传热学、电工与电子学、机械设计、控制理论及经济管理等； 3. 具有本专业领域内所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；熟练掌握计算机应用技术和一门外语； 4．获得本专业领域的工程实践及创新能力训练； 5．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例 1．主干学科 动力工程及工程热物理、机械工程、控制理论与控制工程 2．主要课程 理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、传热学、机械设计基础、流体机械原理、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、液压传动与控制、制冷原理与应用、制冷压缩机、空气调节、热能与动力测试技术、新能源与节能技术。 3．课程平台及学分比例 课程平台 课程模块 课程性质 修读学分要求 占总学分 比 例 备 注 通识教育平台 必修课程模块 必修 104.5 51.3% 选修课程模块 选修 12 5.9% 包括至少选修公选5学分 学科大类基础平台 应用型课程模块 必修 7.5 3.7% 研究型课程模块 必修 0 0 专业教育平台 必修课程模块 必修 22.5 11.1% 选修课程模块 选修 14 6.9% 小计 160.5 78.9% 实践教学平台 集中实践环节 必修 38 18.7% 独立设置的 实验课程模块 必修 2 《物理实验》2学分已计入通识教育平台，不计入总学分 课内实验 / 160 / 素质拓展平台 创新学分模块 必修 5 2.5% 合计 203.5 四、修业年限、毕业学分要求与授予学位 1.修业年限: 3-6年 2.毕业学分要求：总学分203.5学分 3.授予学位：工学学士 五、就业（发展）方向 学生毕业后，可在国民经济各部门从事动力工程（如热电厂、制冷与空调工程、能源转换与利用以及新能源技术）和动力机械（如热力发动机、流体机械）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、销售等方面的工作，也可从事科研与教学工作。 六、热能与动力工程专业指导性教学进程表 热能与动力工程专业指导性教学进程表 建议修 读时间 课程编号 课程名称 课程 性质 学分 学时 学时分配 课程类别 备注 授课 实验 课外 第 一 学 期 120000010 思想道德修养与法律基础 Morality and Fundamentals of Law 必修 3 48 48 0 0 通识教育 150000070 体育与健康1 PE and HealthⅠ 1.5 30 30 0 0 通识教育 140000230 大学英语b-1 College English b-Ⅰ 3.5 56 56 0 0 通识教育 520000020 军事理论 Military Theory 2 32 20 0 12 通识教育 520000011 军事技能训练（军训） Military Training 2 0 0 0 0 实践教学 2周 500000080 大学计算机基础b Foundation of Co