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《速写》专业课程电子教案 王茂红 项目三：人物动态写生（一） 单人不同站式四幅（4课时） 项目内容介绍 1．在写生中进一步认识人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 2．欣赏速写作品，学习速写作品。 3. 学习速写的方法。 4. 人物静止动态写生，单人不同站式四幅（四幅 ） 项目知识要求 1．在实践中进一步掌握人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 2．学习速写的方法。 3. 欣赏速写作品，学习速写作品。 4. 临摹优秀速写作品3幅，巩固人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律知识。 项目技能要求 1.进一步掌握人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 2.进一步感知人物速写训练的基础方法； 3.有较高的人物速写评品能力。 项目情感要求 1.激发学生学习专业课的积极性。 2.通过学习，培养学生学习专业基本技能的能力，端正学习态度，提高职业技能及职业素养 项目任务分配 任务一：在写生中感知人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 任务二：先用几何体块的图解表现赏析的速写习作。 任务三：单个人物不同的固定动态写生（四幅 ） 项目教学重点 1.认识人体基本结构、比例以及各主要部位的运动规律。 2.用几何体块的图解表现赏析的速写习作。 3.单个人物不同的静止站式写生（四幅 ） 项目教学难点 在单个人物不同的静止动态写生（四幅 ）灵活学习速写训练的基础方