高考生物解题策3.doc

策略3 全面观察、应用变通，细答图像图解类 非选择题 集训三 规范答题 步步抢分（30分钟） 【押题1】 [模式图](2012·吉林高中测试)右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题(括号内填写数字代号)。 (1)请指出图中三处明显的错误： ①____________________________； ②____________________________； ③_____________________________________________________。 (2)在细胞有丝分裂末期，结构[7]________与图中[　]________的形成有关。 (3)如果用15N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测得放射性的细胞器是[　]________，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的________期。 【押题2】 [生理过程图]下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答问题。 (1)图中A、B过程分别表示________________，a、b物质分别表示________________。 (2)C过程发生在________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过________层生物膜。 (3)A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是________。玉米根尖分生区细胞能进行的是________，乳酸菌细胞中能进行的是________。 【押题3】 [生理过程模式图]如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“―→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题。 (1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为_____________ ________________________________________________________________。 (2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。 (3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是________，翻译发生的细胞部位是____________。 (4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5―→2C3反应的过程，则Rubisco存在于________________中。 【押题4】 [实验装置流程图]为检测某种植物在一定条件下的光合作用速率，进行了以下实验操作：将一株经过饥饿处理的该种植物和3个容量为200 mL的透明瓶(每瓶气体约200 mL，其他体积忽略不计)，组成如图所示的密封装置。 在恒温条件下，按以下叙述进行操作，请据图分析并回答问题。 (1)关闭A，打开B，装置在黑暗中1 h，检测丙瓶内气体发现氧气浓度下降了3%，则丙瓶内气体体积________(增加、减少或基本不变)。 (2)再给予1 h一定强度的光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度上升了7%。假如植物合成的有机物全部为葡萄糖，问这1 h内，植物光合作用共产生氧气________ mL。 (3)打开A，从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体，直到将整个装置中的全部气体抽尽，问得到的气体与实验前相比大约相差________ mL。 【押题5】 [操作流程图]除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因，培育出了抗草甘膦的转基因大豆，从而大大降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程如图所示。请分析回答有关问题。 (1)科学家在进行上述基因操作时，通常要用同一种________分别切割质粒和含目的基因的DNA，质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过________而黏合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是____________________________。 (2)大豆组织细胞具有________，因此，可以利用组织培养技术将导入抗除草剂基因的大豆组织细胞培育成植株。该技术的核心过程是________和________。若要制备转基因大豆的人工种子，可以利用组织培养获得的________再包裹合适的________。 (3)为了确定转基因大豆是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要用______________方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂特性。 (4)有人提出，种植上述转基因大豆，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种造成“基因污染”。另