2010年湖南宁远一中生物一轮复习资料—探究实验的答题策略.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 探究实验的解题思路 2. 3.控制无关变量的方法 ★ 用对照的方法来控制无关变量 ★ 如：验证甲状腺激素影响幼小动物的发育的实验 实验组：饲喂甲状腺激素 条件对照组：饲喂甲状腺激素抑制剂 4. 5. 典例1： C B 典例 典例3： 浅 淀粉 Ⅱ Ⅰ 深 还原糖 加快 加快 典例4： 不去幼嫩叶片 1 开花前套袋，开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度生长素的雌花 拌有甲状腺激素的普通饲料 切除垂体后并注射生长激素的小狗 添加少量的镁离子、铁离子进行观察 缺少必需矿质元素植物会出现相应病症，补充该元素后症状会消失 先变黄的是老叶还是嫩叶 植物缺乏可以再利用的元素，则衰老部分先受害， 缺乏不可以再利用的元素，则幼嫩部分先受害 2 还原糖与斐林试剂在加热煮沸的条件下生成砖红色沉淀 淀粉遇碘变蓝色 加入新配制的斐林试剂2ml，振荡均匀将试管放入水浴锅中加热煮沸 滴加1~2滴碘液 步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ没有蓝色出现 步骤Ⅰ没有砖红色沉淀，步骤Ⅱ有蓝色出现 步骤Ⅰ有砖红色沉淀，步骤Ⅱ有蓝色出现 3 2ml的生理盐水 立即将等量的新鲜血液分别加入A、B两试管中 血液不凝固 血液凝固 将等量的CaCl2溶液分别加入到A、B两试管。A试管血液凝固，B试管血液仍凝固。 4 酶的高效性 H2O2溶液放置时间过长而分解 2ml焦性没食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2ml马铃薯块茎提取液 3 排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 * * *