长方体和正方体面积的应用.docVIP

《长方体和正方体表面积的应用》教学设计 教学内容：五年级下册第36—37页例1、例2的“做一做”及练习六的部分习题。 教学目标：1、能结合实际生活，利用长方体和正方体的表面积计算方法解决实际问题。 2、通过分析题目发展空间想象能力。 3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时培养学生读题，审题的能力。 教学难点：灵活运用长方体、正方体表面积的知识解决实际问题。 教学重点：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 教学过程：一、情境引入 师：同学们，刚才放的那首歌听过吗，是哪一首呢？《爸爸去哪里儿》这个节目看过吗？你们还记得节目中五位小朋友分别是谁吗？这次《爸爸去哪里》节目中的爸爸和宝贝们又开始了新的旅程，我们一起去看看他们去哪里了？（播放视频）在这次旅程中，这五位小朋友都收到了一张任务卡。这次他们的任务都不相同，但这些任务都和我们已经学过长方体和正方体表面积的知识有关，那你们能不能用学过的知识帮助他们完成这些任务呢？那今天这节课我们就用长方体和正方体表面积的知识来解决实际问题。板书课题：解决问题----------长方体和正方体表面积的应用。 二、完成任务，巩固旧知 师：我们先来看看王诗龄（Angela）的任务是什么？Angela和爸爸合作为老爷爷做一个长方体的木箱，长是6dm，宽是5dm，高是4dm，那至少需要多大的木板呢？要求这个问题，其实是求什么呢？（这个长方体的表面积