《过秦论》同步练习4（新人教必修3）.docVIP

过秦论 一、学法指津 《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点；“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是给汉文帝提供作为改革政治的借鉴。学习本课应该注意作者借古讽今的寓意。 文章大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法气势磅礴，笔力雄浑。秦兴秦亡波澜起伏，那力透纸背的说理，那援引史实的分析，那酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染力。秦孝公据殽函之固，拥雍州之地，君臣固守，而窥周室；有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。殽áo)函：殽山和函谷关。殽山在今河南洛宁县北，函谷关在今河南灵宝县，东至殽山，西至潼津。雍州：古九州之一，其地域约相当于今陕西中部和北部、甘肃全部和青海部分地区。周室：指衰弱的东周王朝。八荒：即八方。古人把东南西北称作四方，把东南、东北、西南、西北称作四隅，合称八方。此泛指荒远的地方。 及至，六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执以鞭笞天下，威震四海。六合：天、地和四方。 陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、宋、卫、中山之君；鉏櫌棘矜，非铣于句戟长铩也；適戍之众，非抗于九国之师；深谋远虑，行军用兵之道，非及时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。鉏：同“锄”。櫌ōu)：古农具，形似榔头，平整土地用。铣ān）：锋利。句戟：即鉤戟。铩ā)长矛类兵器。適戍：被谪征发戍守边地。適，同“谪”。 四、基础过关 1．下列加点字注音全对的一组是 ( ) A．鞭笞(chī)　 藩篱（fán）　氓隶（méng）　膏腴（yú） B　 zú) C．铦（xiān）　 隳(huī) 　　逡巡(quān） 　 猗顿(yī) D．牖ǒu）　　锋镝í）　　枢qǖ）　　　　锄耰yǒu）( ) Ａ．蒙故业，因遗策（前代的策略）　　因利乘便（因为） Ｂ．合从缔交相与为一（互相）　　 奋六世之余烈（余威） Ｃ．追亡逐北（溃败的军队）　　 揭竿为旗（揭开） ? D ①务耕织　（?　　? ）?　　?　亡矢遗镞（?　　? ） ? ②约从离衡（?　　? ）　　　　膏腴之地（　　　） ③秦有余力而制其弊（　　　　）???? 尊贤而重士（??　）?? ④兼韩、魏……之众（??　　　 ）?? 杜赫之属（??　　 ） ⑤于是六国之士（??　　　 ）　　 开关延敌（?　　? ） ⑥因利乘便（???　　　　 ） 陈利兵而谁何（??　 ） 4.选出与“争割地而赂秦”中的“而”用法相同的一句（ ） A.序八州而朝同列 B.而天下诸侯已困矣 C.于是秦人拱手而取西河之外 D.胡人不敢南下而牧马 ６．下列各句中加点的词属于以下哪种词类活用 ⑼子孙帝王万世之业也⑽序八州而朝同列⑾追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹⑿却匈奴七百余里 Ａ 属于名词用作动词的有　　　　 Ｂ 属于名词用作状语的有 Ｃ 属于动词用作名词的有　　　　 Ｄ 属于使动用法的有　　　　　　 Ｅ 属于意动用法的有　　　　　　 Ｆ 属于形容词用作动词的有　　　　 ７ ①于是秦人拱手而取西河之外 （? ? ） ②秦无亡矢遗镞之费 （??? ） ③伏尸百万，流血漂橹 （??? ） ④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 （??? ） ⑤一夫作难而七庙隳 （?? ） ８．翻译下列句子 ①信臣精卒，陈利兵而谁何。 五、阅读精练 （一） 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守潘篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之地，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。解释下列句中加点的词在文中的意思①履至尊而六合 六合：②执敲扑而鞭笞天下 敲扑：? ③焚百家之言 言：? ④销锋镝 锋镝：? 9．下列句中加点词的意义与其他不同的一项是（ ）铸以为金人十二 B．临不测之渊，以为固C．自以为关中之固 D．臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君下列句中加点词的用法与其它不同的一项是（ ）履至尊而制六合沛公欲王关中 C．D．以愚黔首下列各句中“而”的意义用法归类正确的一项是（ ）①吾尝终日而思矣 ②冰，水为之，而寒于水 ③则知明而行无过矣