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中国经典教育 什么是经典 经典——具有永恒价值的法则与书籍中国经典——中国具有永恒价值的书籍 经典 经典是任何一个国家与民族文化精髓与教育核心除了在中国世界上找不出任何一个国家有人不遗余力地批评、歪曲、否定与贬低本国经典的 在欧美能找出这样的人？他们批判、否定与贬低《圣经》、《理想国》、《荷马史诗》、《莎士比亚戏剧》或《独立宣言》所有批判与否定本国经典的人都是这个民族的败类 经典的时尚定义 从不流行，强调经典的高贵品质从不过时，强调经典的永恒价值 中国经典教育是以中国经典为核心的教育首要目的是传承具有永恒价值的内容中国经典教育是中国教育的传统也是中国教育的未来中国当今教育的病根就在于废弃了中国经典 经典的永恒价值一朝学习 终生有用 一个日本企业家的总结 知识的短处一朝学习 过时作废 中国人的创新观以不变应万变不变就是法则，就是经典应用经典与法则解决问题就是创新《易经》与决策学武先学马步与站桩——不变，再学招术——变马步稳，桩功深，立于不败之地，一招制胜反之，千万招也是失败，失败的根本——失去重心 《三字经》中经典教育阶段论述 首孝悌，次见闻；知某数，识某文。 凡训蒙，须讲究；详训诂，明句读。 为学者，必有初；小学终，至四书。 孝经通，四书熟；如六经，始可读。 经既明，方读子；撮其要，记其事。 经子通，读诸史；考