高考历史 专题19 历史上重大改革回眸教学案(教师版).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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高考历史 专题19 历史上重大改革回眸教学案(教师版).doc

2013年高考历史二轮复习精品资料 专题19 历史上重大改革回眸教学案(教师版) (2)近年全国课标卷等以新材料为依托,利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革,如2012年全国课标卷第45题对王莽改革的考查等.2013年仍要重视这一考向. 4.从社会热点看,当前国家重视“三农”问题,关注民生,构建和谐社会,大力倡导公平、公正,进一步扩大改革开放等热点, 2013年高考仍要重视对改革的背景、内容、特点、影响的分析理解考查,理解改革成败的经验教训,认识人类文明发展的多样性. 【】 【重点知识整合】 【高频考点突破】 考点一 例1.梭伦改革措施的具体内容是什么?对民主政治有什么影响? 【提示】①颁布“解负令”:下令取消一切债务,禁止以土地和人身做抵押。将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。 【变式探究】梭伦改革有什么特点?如何评价梭伦改革? 【提示】特点:“中庸”(“折中”的色彩)、“节制”、“公平”、“平等”。①梭伦改革触及了当时的主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整。②梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的矛盾,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,但两者的矛盾并未解决。 评价:①积极作用:改革促进了农业和工商业的发展,为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,为雅典经济发展创造

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