一元二次方程的法复习课教案.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于贵州
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一元二次方程的法复习课教案

一元二次方程解法复习课 主备人:付书杰 审核人:王振强 2013 年10月 28 日 导 学 过 程 二次备课 一、 教学目标: 1、掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解方程。 2、方程求解过程中注重方式、方法的引导,特殊到一般、字母表示数、整体代入等数学思想方法的渗透。 3、培养学生概括、归纳总结能力。 二、重点、难点: 1重点:会根据不同的方程特点选用恰当的方法,解题过程简单合理。 2难点:通过揭示各种解法的本质联系,渗透降次化归的思想。教学过程: 情景引入:位同学在作业中对方程(2x-1)2=3(2x)采用的不同解法(2x-1)23(2x-1)=0 解:整理: (2x-1) [(2x-1)-3]=0 即 2x-1=0或(2x-1)-3=0 X= 或 x=2 第二位同学: = 解:方程两边除以(2x-1): (2x-1)=3 X=2 针对三位同学的解法谈谈你自己的看法: (1)他们的解法都正确吗? (2)哪一位同学的

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