高中生物选修三.1转基因生物的安全性导学案—竹溪一中.docVIP

《4.1转基因生物的安全性》导学案 【学习目标】 1、关注转基因生物的安全性问题，对生物技术安全性问题讨论的必要性。 2、举例说明转基因生物安全性问题的不同观点和论据。 3、形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 【学习重点】 1、从多层次、多角度关注转基因生物的安全性问题。 2、运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析。 【学习难点】 1、从关注整个生物圈的和谐、稳定和发展的高度去审视转基因生物的安全性。 2、了解有关转基因生物安全性问题争论背后复杂的政治、经济、宗教和伦理道德背景。 【学习过程】 第一步 知识梳理 （一）转基因成果令人叹为观止 1．1972年 国的 第一次重组DNA获得成功。 2．转基因生物的重要成果 （二）对转基因生物安全性的争论 1．在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。原因是： (1) ； (2) ； (3) 。 2．转基因生物引发人们在 、 和 三个方面发生了激烈的争论。(见下表) （三）理性看待转基因技术 1．正确的做法 ，而不能 。 2．制定政策和法规，如我国制定的《基因工程安全管理办法》、 。 【课堂作业】 1．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患(