8.2烙饼问题概念.pptVIP

小结： 这节课，你有什么收获？ * * 数学广角——优化 烙饼问题 1.通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。 2.认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 3.理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高解决问题的能力。 一、复习旧知 煮熟一个鸡蛋要用5分钟。 5分钟 煮熟3个鸡蛋最快 要用多长时间？ 3个鸡蛋同时煮，既节约 时间，又节约能源！ 二、探索新知 二、探索新知 烙1张饼： 第1次 第2次 3＋3＝6（分） 怎么解决这个 问题呢？ 可以从简单的想起，烙1张饼需要几分钟？2张饼、 3张饼…… 1 二、探索新知 烙2张饼： 3＋3＝6（分） 1 2 第1次 第2次 二、探索新知 烙3张饼： 6＋6＝12（分） 1 2 3 6分钟 6分钟 二、探索新知 先烙2张：6分钟， 再烙1张：6分钟， 一共12分钟。 为什么烙2张饼和烙 1张饼都用6分钟？ 二、探索新知 烙3张饼： 3＋3＋3＝9（分） 1 2 3 第1次 第2次 第3次 每次总烙（ ）张饼，别让锅（ ），这样应该最省时间。 二、探索新知 2 有空余 如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……呢？ 你发现了什么？ 二、探索新知 饼数（张） 2 （ 2 ）同时烙 2 6 3 （ 3 ）轮换烙 3 9 4 （2，2） 4 12 5