第 三 单 元 运 算 定 律 与 简 便 运 算
学习内容:
加法运算定律、乘法运算定律和简便计算
教材分析:
教学目标:
(一)知识与技能:(二)过程与方法:
(三)情感、态度与价值观:教学重难点:
理解掌握运算定律,并能灵活运用进行简便计算。
教学具准备:
实物投影、教学课件
课时安排:
单元知识结构图:
2.(第三单元)标??? 题 例???? 题???? 安???? 排 课后练习 1.例1 练习 例2 加法结合律 练习五4 例3 加法运算定律的应用 练习五5~7 2.例1 练习 例2 例3 练习5~9 3.简便运算 例练习 例 例 例 例
第课 时 加 法 运 算 定 律 ( 一 )
一、教学内容:
7~18的例1、例2,练习五第1题。
二、教学目标:
1通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换律、加法结合律。
初步学习用加法运算定律进行简便计算,并用来解决实际问题。
思想教育目标:培养学生观察能力、概括能力和语言表达能力。
三、教学重、难点:
对加法交换率、加法结合率的理解、掌握和应用。
四、教学准备:
实物投影仪设计意图 教学过程 二次备课
创设生动的情景,使学生感受到学习知识是有意义的。
利用符号字母表示规律,培养学生
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