2015大班半科学夜里人不睡觉上海夜景真美丽.docVIP

半日活动计划 一、生活活动： 重点观察与指导：同伴互助 观察指导要点： 1、观察幼儿在一日活动中的互助行为，及时予以肯定。 2、引导幼儿对有困难的伙伴施以爱心，予以帮助。 二、自主游戏： 内容与材料： 美工区：剪纸、纸盘画、折纸、 探索区：捆绑、称一称、垒高、小电珠亮了、有趣的平衡。 益智区：拼图、破译电话号码、理牌、停车、逛超市、有趣的测量、趣味数学等。 阅读角：大班绘本（幼儿园提供、幼儿自带）、上海童谣、看图说话、贴站牌。 生活区：串项链、上海小吃、织围巾、做拖鞋、系鞋带等。 音乐角：节目单、乐器、服装等道具。 观察要点： 观察要点：观察幼儿在进行测量时测量方法的使用情况。 交流分享中，愿意大胆的向同伴介绍自己的活动情况。 三、集体学习（见附件） 四、运动 （一）户外运动： 环境与材料： 给海绵宝宝喂食（障碍物、背篓、纸球、自制海绵宝宝）；投掷小勇士（障碍物、圈、纸球）；自行车、扭扭车、铁环。 观察指导要点： 观察幼儿目测力和手臂的力量，对准目标投掷的能力。 引导幼儿自主、互相擦汗，并及时调整运动量。 （二）特殊天气：室内情景运动：给海绵宝宝喂食 材料提供：障碍物、背篓、纸球、自制海绵宝宝、绳子等。 观察指导要点： 观察幼儿目测力和手臂的力量，对准目标投掷的能力。 引导幼儿自主、互相擦汗，并及时调整运动量。 附件： 活动名称：夜里什么人不睡觉 形式：分组 执教教师： 活动特质：以语言领域为主 年龄：大班 主题：我们的城市 活动目标：1、仔细观察画面，理解绘本内容并能大胆表达。 2、了解夜间不睡觉的人与我们生活的关系，萌发对劳动者的感激之情。 活动准备： 经验准备：活动前让孩子了解父母及家人的职业及工作情况 材料准备：日夜对照图3张；ppt课件及背景音乐；幼儿人手一本绘本。 活动过程 活动环节 过程设计（主要提问与小结提升） 一、谈话导入，引起阅读兴趣。 1、出示绘本画面，说说你看到了什么？这是什么时候？ 2、小结：夜深了，我们都要睡觉了。是不是所有的人都在睡觉？有哪些人不睡觉？ 3、今天老师带来一本书的名字叫《夜里什么人不睡觉》，夜里到底有哪些人不睡觉呢？我们等会到书里来找找答案。 二、观察画面，理解感受绘本内容。 1、幼儿在书里找找哪些人夜里不睡觉？他们为我们做了哪些事情？ （1）医生和护士：他们在做些什么？为什么这么晚了他们还在医院里上班呢？ 小结：在医院里夜里不睡觉的有医生、有护士。 （2）保安和警察：夜里还有谁不睡觉呢?这三个人都是谁？他们为什么不睡觉？ 小结：因为有了他们，所以我们才能安稳睡觉。 （3）火车司机和服务员：火车和飞机上也有人不睡觉，哪些人在睡觉哪些人没有睡觉，你们是怎么发现的？ 小结：夜里不睡觉的有火车司机；有开飞机的机长；有在轮船上的船长，还有乘务员。 小结：原来，在宁静的夜晚，还有很多人在忙碌着，非常辛苦，他们给我们带来了幸福的生活。 2、出示三幅日夜对照图，引导幼儿观察画面 （1）提问：书上有三幅很特别的图，请小朋友仔细看看这几幅图的颜色，看谁能发现它们有什么共同的秘密？ （2）谁来说一说你发现的秘密？ （3）晚上到白天之间发生了什么事情呢？请你选一副让你感动的图说给大家听一听！ 3、请幼儿选择图进行讲述 三、师生共读图画书。 1、小朋友，今天我们看到了一本充满着爱与感动的书，认识了那么多夜里辛勤劳动的人。 2、提问：晚上还有那么多人在忙碌、在工作，如果是你，你想跟他们说句什么话呢？ 3、小结：最后让我们一起对他们说声：“谢谢！ 4、延伸：请小朋友在自己的身边找找还有哪些人晚上是不睡觉的他们在做什么？ 活动名称：上海夜景真美丽 形式：分组 执教教师：许诺 活动特质：以艺术领域为主 年龄：大班 主题：我们的城市 活动目标：1、感受、欣赏上海美丽的夜景，产生爱家乡、画家乡的美好愿望。 2、了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的基本方法。 活动准备： 经验准备：对上海的景点有过初步的了解。 材料准备：刮画纸和笔；上海夜景的图片。 活动过程 活动环节 过程设计（主要提问与小结提升） 一、欣赏图片,感知上海夜景的美丽。 出示图片：我们一起参观一个图片展览，你们看！（上海夜景） 1、提问：什么是“夜景”呢？(夜景就是夜晚美丽的景色)。 2、我们一起欣赏上海美丽的夜景，等会儿把你觉得最美的上海夜景介绍给大家。 　 3、请幼儿介绍自己认为最美的上海夜景。 小结：上海的景色真美，晚上的景色更是魅力无穷。 二、欣赏互动，了解刮画纸的作画形式。 　　 1、提问：这么美丽的上海夜景，怎么把它画出来呢？（幼儿说说） 2、出示材料：黑色的纸怎么能画出美丽的夜景呢？你们想知道其中的秘密吗？我