3.电阻定律教案.docVIP

科目 物理 年级 高二 班级 高二1、2、4班 时间 2004年12月22日 课题： 14.2 电阻定律 电阻率 课型 新授课 （知识、能力、思想） 教学目标 一、知识目标：1.理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算； 2.了解电阻率与温度的关系。 能力目标：培养学生通过控制变量，利用实验抽象概括出物理规律的能力。 三、思想目标：通过实验探索物理规律，培养学生的科学探索精神。 （重点、难点） 教材分析 重点：电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。 难点：利用实验，抽象概括出电阻定律。 板书 设计 示意 框图 14.2 电阻定律 电阻率 一、实验 1、导体电阻与导体长度的关系： 2、导体电阻与导体横截面积的关系： 3、研究导体的电阻与导体材料的关系： 二、电阻定律 1、内容： 2、数学表达式： 三、电阻率ρ 1、是反映材料导电性能的物理量。 2、单位：欧·米（Ω·m） 3、金属的电阻率随着温度的升高而增大。 时量 教学操作过程设计（重点写教师怎么教及学生怎么学，要创造性设计课堂结构和教学模式） 备注 教 师 活 动 学生活动 2/ 一、引入新课 引言：各位同学，通过初中阶段的学习，我们知道了电阻是导体本身的一种性质，也了解了决定导体电阻大小的因素。请同学们回顾一下，决定导体电阻大