具体开展以下各项活动：.pptVIP

* 具体开展以下各项活动： 1、加强学习，提高认识。传达市教育局《关于在全市中小学中开展“做学生喜爱的教师”师德教育活动的通知》精神，组织教师学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件，统一思想、提高认识，为活动开展打好思想基础。 具体开展以下各项活动： 2、明确要求，签订责任书。三月初学校将举行“端正十种态度，改掉不良习惯，做学生喜爱的老师”师德教育月活动启动仪式，由校长与每一位教师签订《青岛七中2012年师德责任书》 ，倡导优良师德师风，规范教师师德行为。 具体开展以下各项活动： 3、开展师德大讨论活动。学校将以教研组为单位学习青岛七中教师的十种态度，反思个人的教育教学实践，明确工作中应秉承的态度和个人努力方向。对照学校层面查摆出的不良习惯，分析其对学校教师队伍良好形象的负面影响，并查找个人存在的不足，明确改进方向和措施。 具体开展以下各项活动： 4、继续充实“爱心助学基金”。全校教工在师德月中每人每天捐出一元钱，用以帮助部分家庭经济困难的学生。 5、继续开展“爱心帮扶结对”活动，师德月期间要求教师与帮扶对象做一次深度谈话，以便在新学期开始之际全面了解帮扶对象的思想、学习、生活困难，开展有针对性的帮扶。 6、研讨交流，整体提升。教职工以“爱教育、爱岗位、爱学生”以及学校工作计划提出的“六爱”为主题，对照《中小学教师职业道德规范》《青岛七中教师的十种态度》和身边教职工感人师德表现，探讨如何在日常工作中体现师爱，撰写学习收获体会或表现师爱的案例，学校将组织大会交流，力求把做学生喜爱的教师内化为每个教师的实际行动。 具体开展以下各项活动： 赵瑞瑛、韩泉 工会组长 召开师德月总结交流会 4月中旬 （具体时间待定） 工会组长 捐款，充实“爱心助学基金” 3月29日前 年级组长、工会组长 自我学习反思：撰写收获体会或体现师爱的教育案例 3月29日下午 工会组长 教师与帮扶对象做一次深度谈话 3月25日前 教研组长组织（中层以上干部到联系的教研组参加讨论） 以教研组为单位开展学习讨论：学习青岛七中教师的十种态度、知晓学校层面查摆出的不良习惯，联系个人实际，反思工作实践查找问题不足，明确努力方向和改进措施。 3月22日下午 赵瑞瑛、韩泉 举行师德月启动仪式，全体教师签订《师德责任书》 3月15日下午 赵瑞瑛、韩泉 办公会讨论形成青岛七中教师的十种态度 3月8日上午 责任人 内容 时间 活动安排表： 王卫 郭刚田 1.恢复实施会议逐层通知制度，办公室根据学校安排“即时通”提前发会议通知告知全体教师； 2.各教研组长、工会组长二次通知处室内部人员； 3.办公室每次将及时反馈会议出勤情况。 1.全体会4:30（周一升旗7:30）正式开始，提前到会，开始后入会（场）即为迟到； 2.开会（含升旗）期间不允许讲话。 一、会风会纪（含升旗） 1.到会不准时； 2.开会讲话。 3.做与开会无关的事情。 分管领导 负责人 改进落实部门 督查改进措施 改进的标准或要求 待整改的主要问题 师德月工作推进表 师德月工作推进表 赵瑞瑛 韩泉 1.出台教职工办公室环境卫生要求及评比办法。 2.加强定期检查和抽查。 1.桌上书籍、资料、作业本放置整齐，不堆放与教育教学无关的个人物品。 2.卫生工具摆放有序、卫生角干净。 二、办公室卫生 1.办公桌摆放非办公用品 2.办公室卫生角工具放置无序、垃圾不及时清理。 分管领导 负责人 改进落实部门 督查改进措施 改进的标准或要求 待整改的主要问题 师德月工作推进表 孙卉 王蕾 张林 1.加强宣传，通过教研、集备组长会和即时通等途径将《办法》向全体教师下发。 2.教导处安排专人不定期抽查各班，重点检查各班任课教师是否遵守《办法》，并及时将检查情况进行记录和反馈，一方面通知教师本人，一方面利用教研、集备组长会进行反馈。 3.教导处编制《课堂教学情况反馈表》，每周一发给各班学习委员，请学生对教师课堂教学情况进行监督，一周一交。 4.对查出违反《办法》的老师，严格按《青岛七中教师月考核实施细则》的有关条款进行量化。同时将检查结果在月考核中进行体现。将整学期量化成绩纳入学期考核。 1.杜绝随意调课现象。 2.逐步减少拖堂现象，直至最后杜绝。 三、教学常规 1．拖堂 2．随意调课 分管领导 负责人 改进落实部门 督查改进措施 改进的标准或要求 待整改的主要问题 师德月工作推进表 赵瑞瑛 韩泉 1.出台学校教师基本礼仪，加强宣传教育。 2.了解学生层面反馈意见。 对待学生的问候用文明语言还礼。 四、教师文明礼仪 对待学生问候不还礼 分管领导 负责人 改进落实部门 督查改进措施 改进的标准或要求 待整改的主要问题 师德月工作推进表 马志梅 袁墨卿 1.每天