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- 2016-11-24 发布于重庆
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第1节冷热不均引起大气运动教案
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起的大气运动
教学目标:
1、了解大气运动的能量来源,掌握热力环流的形成原理,并且能够用事实解释自然界中的热力环流。
2、使学生了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。
3、培养学生读图、析图、绘图的能力,提高综合分析问题以及运用地理知识解决实际问题的能力。
教学重点:
1、分析热力环流的形成过程与方法。
2、大气运动的基本形式及大气水平运动的几种作用力。
教学难点:
1、热力环流的原理。
2、影响大气水平运动的“三力”及其作用下的风向。
教学过程:
【引入新课】
在上节课,我们学习了大气的受热过程,现在我们来复习一下大气的受热地过程。大气的受热过程主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。大气对地面的保温作用由强到弱主要有反射、散射和吸收。大气对地面的保温作用主要通过大气逆辐射达到保温的作用。大气对辐射的削弱作用能降低白天地表的气温,使白天气温不至于过高;大气的保温作用能使地表散热速度放慢,夜间气温不至于过低。它们共同影响的结果是缩小了气温的日较差,使地表附近的气温变化缓慢,从而为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件,这就是大气的受热过程。大气的受热过程其实是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。这节课我们继续来学习第一节的内容。
【板书】第一节 冷热不均引起大气运动
【
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