第一章地球第一节地球的形状与大小教学设计.docVIP

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2016-11-24 发布于重庆
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第一章地球第一节地球的形状与大小教学设计

澜沧二中导学案（草案）课题第一章地球第1节地球的形状与大小课型精讲课周次/ 课时第1周(第1-2）节主备人肖如忠使用人肖如忠教学目标情感 1.通过对地球形状的认识过程的了解，养成求真求实的科学态度。 2.感受前人勇于探索的精神，激发探索大自然奥秘的兴趣知识 1.了解人类认识地球形状的过程, 培养学生科学探索的兴趣和方法 2.会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小的学说观点知道假想一实证是研究问题的重要方法出质疑是科学探究的一部分体验科技发展的好处出质疑是科学探究的一部分体验科技发展的好处 3、你能解释一下“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的寓意吗？在地球的任何地方都如此吗？课后巧布作业巩固基础、提升能力、拓展思维：学生观察后，请你画出地球形状的简图，并在图中写出平均半径、赤道周长、表面积的大小。一名学生在黑板上完成教学反思