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* * English Through Culture 文化透视英语教程 “我国专业英语教学面临的挑战” —在外研社专业英语教学研讨会上的发言 （2005年3月—6月） 教材编写的理念 教材的基本框架和特点 教材的使用方法 ? 一．教材编写的理念 ? 作为一名英语专业学生的体会 我国高校英语专业的现状 多年来，对我国高校英语专业学生的评价是：“学生的知识面过窄” Mario Puzo, The Godfather (1969) 对于在国外学习的人来说，对文化的洞 察是生存和学习的基本条件 对于英语教师来说，对所教语言文化内 涵的了解是一项基本功 对于外语工作者来说，对社会文化的了 解能够避免因文化差异而可能出现 的错误 高校外语专业教材编审委员会（1987-92） 高校外语专业教学指导委员会（1992-97； 1997-2002；2002- ） 《关于面向21世纪外语专业教学改革的若干 意见》（1998） 《英语教学大纲》（修订稿）（1999） 本科教学评估：广外大、上外、天外（2003- 04） 外语专业评估体系（2003） 高校英语专业的现状 发展很快 发展极不平衡 ? 地域的不平衡 教师队伍的不平衡 学校关注的不平衡 教学质量的不平衡 高校英语专业面临的问题 教学理念 人才培养模式 课程设置和教学内容 教师队伍 教学质量 这些问题的具体体现就是教学