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- 2016-11-22 发布于江苏
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第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程(1) 学习目标 1.会通过列方程解决“配套问题”和“工程问题”和“数字问题”; 2.掌握列方程解决实际问题的一般步骤; 一、复习与回顾 问题1:之前我们通过列方程解应用问题的过程中,大致包含哪些步骤? 1. 审:审题,分析题目中的数量关系; 2. 设:设适当的未知数,并表示未知量; 3. 列:根据题目中的数量关系列方程; 4. 解:解这个方程; 5. 答:检验并答话. 二、应用与探究 【问题1】 某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名? 配套问题 列表分析: 2 000 1 200 单人产量 螺母 x 螺钉 总产量 生产人数 产品类型 × = 1 200 x × = 2 000(22-x) 人数和为22人 22﹣x 螺母总产量是螺钉的2倍 【问题1】 某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名? 解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人
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