2005年16套高考题分类汇编之词语选用11.docVIP

正确掌握词语（包括成语） 语言里所有的词构成了语言的词汇，它是语言的建筑材料。词汇前连语音、文字，后连语法、修辞，又是色彩风格的集中体现，所以是学习现代汉语的节骨眼。掌握词语，重点是了解词的意义、特点、作用，把握词的使用规范，懂得用词的基本技巧。核心是能根据语境辨别词义，做到准确理解和正确地使用。 一、 根据语境，准确把握词义 词是声音和意义的结合体。声音是词的物质外壳，意义是词的内容，二者是约定俗成的，具有客观性、概括性、社会性和主观性的特点，是语言交际的基础，个人不能随意改变。所以，掌握词义很重要。 （一） 了解词义与字义的关系 词义以语素意义为基础，不全等于字义。在单音单纯词里，二者是一致的，如“水、火、牛、羊”。在复音单纯词里，联绵词不能分开讲，如“扶摇、窟窿”；象声词与译音词只是借音，都跟字义无关如“乒乓、逻辑”。在合成词里，字义只是理解词义的重要基础与线索，如“消息、委顿”；比喻义不能照字面死抠，如“包袱、碰壁”；成语不能用字面或今义去解释，必须追其来源，如“胸有成竹”“望洋兴叹”“螳螂捕蝉，黄雀在后”。合成词的词义也不都是语素意义的简单相加，而是语素意义的融合与升华，所以都不可照字面意义去机械理解，不能望文生义，要把握好二者的关系，如“白菜、动静、黄泉”。当然，吃透字义有助于理解词义，这是无疑的，如“虚与委蛇、走马观花、司空见惯”。 （二） 了解