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- 2016-11-22 发布于浙江
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(全国版)高考语文二轮复习 第一章 论述类文本阅读 专题五 挖掘隐含信息,准确实现图文转换课件.PPT
◎考生1 “考生1”不顾标题,只看数值变化,答非所问。“考生2”第(2)个问题回答的角度不当。 ◎考生2 思路规范 第一步:审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度,还有题干中句式要求和字数限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 第二步:分析图表,捕捉信息。对表格信息全面准确的捕捉是答题的关键,如找出项目、各种数据及其变化特点等。 第三步:对图表基本内容进行概述:要忠实于图表,不要想象或虚构。从图表中得出什么观点或结论:答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(图表)中的词语。 (2015·诸城高三模拟)5月31日是世界无烟日,某校“健康与生 命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调 查数据统计图,回答问题。 (1)概括图表反映出的信息。(不超过30个字) 答:_________________________________________________________________________________________________________ (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20个字) 答:_________________________________________________________
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