2016优化教学评价提高学生学业成绩.pptVIP

一个学生6个学期得到的评语 第1学期: 尊敬师长, 学习勤奋、刻苦, 对工作认真负责, 望今后更加努力, 在学习上能取得更大的进步。 第2学期: 尊敬师长, 学习肯下功夫, 认真完成作业。望今后不断努力, 争取更大的进步。 第3学期: 尊敬师长, 团结同学, 学习勤奋、刻苦, 遵守纪律, 望今后在学习上取得更大的进步。 第4学期: 尊敬师长, 团结同学, 学习勤奋、刻苦, 热爱劳动, 能遵守学校各项规章制度, 积极参加校内外活动, 望今后在学习上不断积累好的学习方法。 第5学期: 尊敬师长, 团结同学, 学习勤奋、刻苦, 能严格按学校要求去做, 但部分学科基础差, 望今后继续努力, 争取更好的成绩。 第6学期: 自觉遵守学校规章制度, 关心集体, 热爱劳动, 学习一直很努力, 但部分学科有基础较差的问题,望能克服不足。 北京实验中学张大伟老师给学生的评语 “这次作文语言上很活泼，流畅，看得出思路很奔放；但由于是边想边写，因而结构太散，有些虎头蛇尾；内容虽不少，可因没组织好，中心就显得模糊了；建议以后写作时列个提纲，这和盖房子要搭个架子一样。古人云，写作要有章法，即此意，望考虑。另，书写有较大进步，希保持” 北京实验中学张大伟老师在学生周记上的批语 “看到你写的几篇随笔，确实让人感到高兴，无论是谈音乐的，还是谈生活情趣的，都能给人全新的感受和强烈的兴趣。原因一是你有真实的体验，写起来能完全沉浸其中，内容因而很充实；一是你驾驭文字的本领又大大提高了一步，词汇丰富，行文轻松自如，表达准确。从你的这几篇随笔上看，你的思想正逐渐成熟，已基本形成你的审美观和价值观，形成你的个人风格，今后，你需要的只是在这几方面进一步精雕深挖了，那就要多读好书，多思索，多与古今中外的名家在思想上交流，多到大自然中去，远离喧嚣与浮躁，远离华而不实的风气。” 激励的几种形式 赞叹式：你说得真好，你一定能成为伟大的科学家。 吃惊式：哎呀，你今天讲得这么出色，真是让我们大吃一惊。 比喻式：你的脑筋真灵活，象聪明的小猴子。 教师自我贬低式：你思考得真好，比老师想得都全面，我真佩服你！ back 化简（a2+a-2/a2+4a+4）（a-4/a）; a是4-根号3的小数部分 奥维尔·莱特在空中飞行的12秒使他成为第一个操纵由驾驶员控制的、重于空气的、真正的飞机的人。 “人”前面有几个定语？ A．2个 B．3个 C．5个 D．6个 水库旁山上有一棵树，树枝上用细线挂着一个小球A，现在小球正在摆动，请你在图16中画出小球静止时的位置。 传统英语教学特别强调语音的准确性，如长元音与短元音的区别。经常举的例子有ship与sheep的区别。所以，当学生说出Look at that sheep(ship)siling slowly out of the harbor.时，认为犯了大错误。其实，语言学家对单纯辨别sheep和ship这样的单音的能力究竟对于语言学习有多大的意义早就提出了质疑。如果确实有的学生这两个单词发音混淆，在上述句子中也不会出现听力理解的偏差，因为语境会帮助他们正确理解。因此，学习语音知识的目的是为了能恰当使用语音语调，有效、得体地与他人沟通，而不是单纯为了掌握某些语音规则。 当前高考语文“化简为繁”4招 要求辨别几个字的读音是否全部正确，却把这几个字放到了四组文字之中，辨别的字量增加了三倍。 1. 以简入繁 97年考卷第6题判断 “储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有 重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。”有无语病，海淀区考生做对此题的比率仅为14.6％，低于猜选概率。 2. 雪上加霜 3.无事生非 4、吹毛求疵 94年考卷第4题判断 “睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。”是否病句 97年考卷中28题， 要求在5 句中找出符合作者“散文的心”的观点的两句。其中C句为“散文应该反对封建教条”，E为“散文应 该突破两重械梏”。突破这些“械梏”与反对封建教条有什么本质的不同呢？但答案却肯定C而否定了E， 小学5年级的语文考试 “文尔内（义犬）不愿服从新主人的指令，变得焦躁不安，老是挣脱链子，跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。” “文尔内为什么会这样?”孩子回答：“因为文尔内对斯达罗有深厚的感情。”标准答案是“因为文尔内对斯达罗依恋而忠贞”。 在下句中填写适当的关联词：“（　）天气很冷，爷爷（　）要坚持锻炼。”孩子填了“尽管……还”，标准答案是“即使……也”。 读一篇描写李素丽先进事迹的短文，回答这篇短文歌颂了什么。孩子答：“歌颂了李素丽一切为乘客着想的好品质”，标准答案是“歌颂了李素丽全心全意为乘客服务的好品质”。 To math return 有一个铸铁做