高三历史1-3-1限时训练从汉到元政治.docVIP

第3课 从汉至元政治制度的演变（第1课时） 选择题 唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是(　　) A．文官任知州 B．设三司使C．设枢密院 D．施行将兵法 下列措施中有利于限制地方割据势力的是(　　) ①秦始皇全面推行郡县制　②汉武帝颁布“推恩令” ③唐中期设节度使　④宋太祖派文官做地方官 A．①②③　　　　　B．②③④C．①③④ D．①②④《元史·地理志》中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设置表述错误的是(　　) A．现河北省地域是由中书省直接管理的“腹里” B．地方设行中书省，简称行省 C．行省之下，分别设道、府、州、县 D．西藏归宣政院管辖 A.地方政府的自主性逐渐被削弱 B.国家行政权逐渐转移到君主手中 C.宰相逐渐退出权力中心 D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 6、《汉书》载：“景帝中元五年(公元前145年)令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官、大夫、谒者、郎诸官、长丞皆损其员。”这次改革(　　) A．废除了分封制度 B．削弱了封国势力 C．体现了儒学独尊 D．改行三省六部制 汉武帝、宋太祖采取的相似措施是　　　 A.沿用秦朝以来的郡县制加强中央集权设立二府三司分割削弱相权 设立新的中枢权力机构加强专制皇权通过刺史制和行省制加强官僚队伍建设 唐朝中央政府“三省制”从决策、审议到执行的运转机制是　　　 A.尚书中书门下中书门下尚书 尚书门下中书门下中书尚书 史学家们在总结隋唐时期社会全面繁荣原因时曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”其中三省六部制的成熟与完善体现在　　　 A.既削弱了相权巩固了皇权又提高了行政效率官员责任明确分工细密 机构运作程序合理负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统 中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。以下各个朝代采取的措施中不能起到有利于这一矛盾解决的是　　　 A.汉武帝重用身边的侍从、秘书任尚书令、侍中等 元代设置中书省其长官行使宰相职权 宋代设置参知政事、枢密使、三司使 隋唐时期实行三省六部制三省长官都是宰相 A.在地方设置节度使 B.加强中央集权 C.分割宰相职权 D.改革科举制度 14、“三司之职……置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制　(　　) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 15、秦皇、(　　)提高丞相地位 B．重视儒家思想强化中央集权 D．大力发展工商业 A.相权三分,独立施政 B.中央集权,地方分权 C.分工明确,相互牵制 D.完善机构,皇权顶峰 17、隋唐时官方对曹操的评价以肯定为主认为他是大英雄；到了北宋则完全相反从官方到民间对他的评价都以否定为主。形成这种变化的主要原因是 A．宋代商品经济高度发展促进思想解放宋代统治者强化中央集权的需要 理学发展为官方统治哲学的结果宋代市民文学发展的结果 A.中枢部门根据行政的程序环节分工设立 B.中书、枢密院掌控国家最高决策权[来源:学科网] A.皇权被削弱 B.相权得到加强 C.中书省独揽大权 D.中书省职能专一 20、唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是(　　) A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制 C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争 21人在任上正常死亡，3人被免职，2人因罪自杀，3人下狱处死。汉武帝这样做的基本用意是 A．分割丞相的权力以加强集权B．改变丞相位尊权重的局面 C．重用身边的人参与军国大事D．显示皇权至上不可僭越 古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。阅读下列材料： 请回答： (1)材料一中“封建”指什么？根据材料一，指出“封建”所存在的弊端。(6分) (2)根据材料二，概括指出西汉王国对中央构成哪些方面的威胁。汉代地方行政体制变革实践的效果说明的本质问题是什么？(8分) (3)根据材料三，概括行省制度的实施所产生的影响。综合以上分析，指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。(6分)。 材料一　隋唐时期正式确立了三省六部制,其中门下省就负责谏议和封驳,不仅有权对宰相作出的决策提出异议,也可以对皇帝的做法提出不同意见。 材料二　淳化中……太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。 材料三　元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“