1.1 集合复 学案 (人教A版必修1).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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第7课时 集合复习 【学习目标】 1.掌握集合的有关基本义概念,运用集合的概念解决问题; 2.掌握集合的包含关系(子集、真子集); 3.掌握集合的运算(交、并、补); 4.解决有关集合问题时,要注意各种思想方法(数形集结合、补集思想、分类讨论)的运用. 【课前导学】 【复习回顾】 1.判断下列命题的正误: ①全集只有一个; ②“正整数集”的补集是“负整数集”; ③空集没有子集; ④任一集合至少有两个子集; ⑤若,则; ⑥若,则A、B之中至少有一个为空集; 解:只有⑤ √,其余均X 2.设集合,,且,则实数的取值范围是 . 3.设,集合,.若,求的值. 解:,由, 当时,,符合; 当时,,而,∴,即 ∴或. 【课堂活动】 一、建构数学: 本单元主要介绍了以下三个问题: 1.集合的含义与特征; 2.集合的表示与转化; 3.集合的基本运算. (一)集合的含义与表示(含分类) 1.具有共同特征的对象的全体,称一个集合; 2.集合按元素的个数分为:有限集和无穷集两类; 3.集合的表示 (二)集合表示法间的转化 说明:高中数学解题的关键也是着“四化” . (三)集合的基本运算 1.子集:A B定义为,对任意x∈A,有x∈B,表现图为A在B中包含着; 2.集合运算比较: 运算类型 交 集 并 集 补 集 定 义 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,

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