苦干不如巧干 书交流.pptVIP

苦干不如巧干学会“偷懒”做一个幸福的教师 《做一个会“偷懒”的教师》推荐人语?? 会“偷懒”是人生的一种境界。会“偷懒”的教师，一定是懂得教育艺术和教育真谛的，一定是懂得人治之害和法治之益的，一定是懂　得生命至上和效率之重的，一定是懂得做减法、除法比做加法、乘法更重要的。此书开卷有益。　　——方心田（全国著名教育学者，《教师博览》杂志社副社长、副主编） 教师的成长就像爬山，初时兴奋，继而艰辛，随后迷失。“偷懒”不是目的，而是方向，其着力点在于提升工作效率，着眼点在于学生成长，核心内涵是教育智慧。这本书思路简明，案例丰富，可操作性强，能帮助教师走出迷失，找回方向。　　——万玮（教育部国培项目班主任培训专家，上海平和双语学校副校长） ??做一个会“偷懒”的教师，这是一个吸引人的话题，因为现在的教师大多太累。常老师用自己的勤奋寻觅可以“偷懒”的良方。书中的故事和常老师的思考可以帮助您理解和实践“会偷懒”。　　——陈大伟（全国著名教育专家，成都大学师范学院副教授）? 常作印简介：常作印,教育硕士,中学高级教师,全国优秀班主任,全国十佳教改新星,全国优秀语文教师,全国中学语文优质课竞赛一等奖得主,全国教育科学“九五”科研成果奖获得者。原河南省名师、教师教育专家、教学标兵、学术技术带头人、五一劳动奖章获得者、十大教育新闻人物、最具影响力教师十佳教师。系《班主