高三物理：学法巧手指01—力和物体的平衡知识点分析.docVIP

物理：学法巧手指01——力和物体的平衡 1.力 ⑴静摩擦力方向的判断和大小计算 例题1.如图1所示，质量分别为和的两物体和叠放在倾角为的斜面上，、之间的动摩擦因数为，与斜面之间的动摩擦因数为，当它们从静止开始沿斜面下滑时，两物体和保持相对静止，则物体所受的摩擦力大小为 . . . . 解析：当两物体和一起加速下滑时，其加速度为 因和相对静止，所以它们之间的摩擦力为静摩擦力，不能用求解。对物体，由牛顿第二定律得 故 答案选。 命题解读：物体所受静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，其大小只能根据物体所处的状态，由平衡条件或牛顿运动定律进行求解。此题中，不要因和相对静止而得出受静摩擦力为零的错误结论。 ⑵滑动摩擦力方向的判断和大小计算 例题2.一质量的钢件架在两完全相同的、平行长直圆柱上，如图2所示，钢件的重心与两柱等距，两柱的轴线在同一水平面内，圆柱的半径，钢件与圆柱件的动摩擦因数，两圆柱各绕自己的轴线做转向相反的转动，角速度。若沿平行于柱轴方向施加推力推着钢件做速度的匀速运动，推力是多大？设钢件左右受光滑槽限制（图中未画出），不发生横向运动。 解析：钢件受每根圆柱体的滑动摩擦力力大小为 以圆柱体为参考系，钢件与圆柱体接触的部分，一方面有沿圆柱轴线的速度，大小为；另一方面有垂直于圆柱轴线的速度，大小为 所以钢件与圆柱体接触部分的速度与轴线的夹角应满足 由此可见，很小，可以近似地取 而钢件所受每根圆柱体的滑动摩擦力与轴线的夹角也为，若设推力大小为，则由牛顿第三定律得 命题解读：解决此题的关键有二：其一，推力大小等于钢件所受的滑动摩擦力大小；其二，由于圆柱体的转动，使得钢件相对于圆柱体的运动方向不再沿的反方向，而是与有一夹角，所以应选取圆柱体为参考系计算钢件所受每根圆柱体的滑动摩擦力。总之，“滑动摩擦力的方向沿接触面，并与物体相对运动的方向相反”，这个结论是千真万确的，一定要理解结论中“相对”二字的深刻含义。 ⑶弹力方向的判断和大小计算 例题3.如图3所示，一根弹性杆的一端固定一质量为的小球，另一端固定在质量为的物体上，而物体又放在倾角为的斜面上，则 .若斜面光滑，物体沿斜面自由下滑时，弹性杆对小球的弹力方向竖直向上 .若斜面光滑，物体沿斜面自由下滑时，弹性杆对小球的弹力方向垂直于斜面向上 .若斜面不光滑，且物体与斜面间的动摩擦因数满足＞，则弹性杆对小球的弹力方向竖直向上 .若斜面不光滑，且物体与斜面间的动摩擦因数满足＜，则弹性杆对小球的弹力方向可能沿斜面向上 解析：若斜面光滑，对于小球和物体组成的整体而言，沿斜面下滑的加速度，此时小球受杆的弹力一定是垂直于斜面向上，如图4所示，否则，弹力与重力的合力使小球产生的加速度将会大于或小于，故选项错、对；若斜面不光滑，且＞，则小球和物体组成的整体将静止在斜面上，此时小球所受的弹力一定与重平衡，故选项正确；若斜面不光滑，且＜，则小球和物体组成的整体沿斜面下滑的加速度＜，则此时杆对小球的弹力必须有沿斜面向上的分量，如图5所示，由图可知，小球的加速度将是重力分力和弹力分力的合力所产生的，另一方面，弹力也必须有垂直于斜面向上的分量用来平衡重力的分力，从这两个角度讲，弹性杆对小球的弹力方向一定不能沿斜面向上，选项是错误的。 所以，答案选。 命题解读：此题对不同情况下的弹性杆对小球的弹力方向作了具体的分析，说明了一个道理就是“杆对物体的弹力方向不一定沿杆或其它的哪个方向，要根据具体情况下的受力分析，由物体所处的状态来决定”。此题中，若斜面的倾角、物体和小球的质量和、加速度等已知的话，就可以求出具体情况下小球所受的弹力大小。 例题4.如图6所示，质量均为的、两物体通过一劲度系数为的轻质弹簧相连，开始时放在地面上，、两物体都处于静止状态。现通过细绳将物体加速向上拉起，当物体刚要离开地面时，上升距离为。假设弹簧一直在弹性限度范围内，则 . . .＜ .＞ 解析：开始时物体放在地面上，、两物体都处于静止状态，此时对物体进行受力分析，由平衡条件得 即，弹簧的压缩量为 不论物体是加速还是匀速上升，当物体刚离开地面时，弹簧对的弹力大小一定等于的重力大小，所以 即，弹簧的伸长量为 所以，上升距离为为 即，选项正确。 命题解读：此题要求是把物体拉离地面，把握住一点就是：物体刚要离开地面时，弹簧对物体的弹力大小等于的重力大小，与物体是加速还是匀速上升无关。解决此类问题的思路就分步走，像此题，先让弹簧恢复到原长，再让弹簧伸长一定长度，伸长到弹