初三物理《压强总复习》PPT课件修改概要.ppt

（1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，可得出的结论是 。 （3）比较乙、丙，可得出的结论是 。 （4）在此主要应用了___ _______法 （5）为了表示压力的作用效果引入了________。 探究活动2：压强和压强的改变 1、定义： 2、公式： 3、单位： 【例2】如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的 一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，重力约为190N，与冰 道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10－3m3． （g取10N/kg） 求：冰壶对水平冰道的压强． 【变式练习2】 在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员 立即用蜡浇注了如图所示的鞋模．经测量蜡鞋模的底面积 为0.025m2；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa， 则罪犯的体重为大约为多少N? 【例3】一个小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施：( ) A.站立不动 B.赶快跑开，远离脚下的冰 C.马上改为单脚站立 D.立即趴在冰面上并向岸边挪动 【变式练习】3.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（ ） A.号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮 B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍 D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热 探究活动3：液体的压强 1、液体压强产生的原因 （1）液体受到重力作用（2）液体具有流动性 2、液体压强的特点 * 1、力的作用效果： 、 ； 2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 或 。 3、丰硕的果实压弯了树梢，请指出其中压力的作用效果是力使物体 ；随着果实的长大，树梢越来越弯，其中是力的 这一要素影响了压力的作用效果。 使物体发生形变 使物体运动状态发生改变 匀速直线运动状态 静止状态 发生形变 力的大小 探究活动1：压力与压力的作用效果 　1、请你画出下列图中物体的重力和物体对接触面压力的示意图。 压力F 重力 G 压力F 重力 G 压力F 重力 G 可见：压力不是重力，只有物体放在水平面上且只受重力和支持 力时，压力在数值才等于物体的重力。 2、影响压力作用效果的因素 凹陷程度 当作用面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 控制变量法 压强 p F S Pa １Ｐa=1Ｎ/ m２ 每平方米面积上受到的压力为1牛 如：成年人站在地面上的压强约为1.5×104Pa 物理学上把单位面积上所受的压力的大小叫做压强 比值定义法 增大（减小）压强的办法 压力一定时，减 小（增大）受力面积 压力一定时，减 小（增大）受力面积 4、改变压强的方法： 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录： ①比较第1、2、3次实验可得： ②比较第1、4、5次实验 ③比较第5、6次实验数据可得： 3、液体压强的计算 =ρgh * * * * *