高二作文议论文的审题和立意
高二作文议论文的审题和立意
一、教学内容:
议论文的审题和立意
议论文的写作,首先要审好题、立准意,这是基础,是前提。否则谋篇布局、语言表达、情感内容就没了依托,即使写得再好,也无济于事。近年来高考语文命题更趋于公平、公正,就作文而言表现在话题开放、文体淡化,那就意味着命题者不限定考生运用何种文体写作,但一旦选定哪种文体就得符合文体要求,准确表达题意。因而议论文写作审题和立意仍不可忽视。下面分别从审题和立意两个方面谈谈。
首先是审题,可以从以下几个方面着手。
分析结构,找准题眼
对于命题作文来说,要注意分析题目的语法结构,判断重点,找准题眼。
例析:
题目——父辈。这是个偏正关系的词语,意即父亲那一代人,所以应写群体而非个人。
题目——要学会关心别人。要学会是动词词组,关心别人是宾语,重点应写关心别人,从要学会角度去写。
题目——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是并列关系,应忧乐并提,不可偏于一方面。
比较异同,综合提取
对于材料作文,要注意比较异同,综合各则材料的共同点,提取、筛选主要信息,才不会走题。
多项材料之间的关系一般有以下几种:
同义关系。材料蕴含的意义、体现的观点相同,例:
a. 洛克菲勒是美国巨富,但对女儿的零用钱却卡得很紧。孩子7—8岁时每周3角,11—12岁时每周1元,12岁以上每周2元。他还给每一个孩子发一个小本,要他们记清楚每笔开支,领钱时交他审查。用途正
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