安徽师范大学大学生涯规划大赛作品规划书.docVIP

第 届大学生涯规划大赛作品规划书 作品名称： 参赛选手： 单位名称： （**学院**级**专业） 共青团安徽师范大学委员会制 姓 名 性 别 学 号 出生年月 政治面貌 联系电话 年级专业 指导老师 E-mail 作品名称 规划书摘要： 指导老师评价： 签名： 年 月 日 学院团委意见： 签章： 年 月 日 备注 一、自我评估（正确认识自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等。包括自我评价、他人的评价，自己的优势、不足，怎样正确的对待自己的优势和劣势，针对不足要做哪些改进等等。） 二、环境分析（包括校园环境、家庭环境、社会环境等对个人的影响、要求和提供的条件等。） 三、目标定位（包括近期目标、阶段目标和远期目标，总体目标和具体目标，目标要明确、清晰、合理。比如可从思想素质、人文素质、专业素质、能力素质、身心素质等方面确定具体目标，也可从知识、能力、情感、生活等方面确定目标。） 四、实施步骤与措施（制定从大一到大四的具体行动计划和实施步骤，它是落实目标的具体措施，主要包括学习、见习、实习、社会实践、培训等方面的措施。例如为达成目标，在社会工作方面，计划采取什么措施，提高工作效率；在专业学习方面，计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高专业能力；在潜能开发方面、采取什么措施开发潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。这些计划要特别具体，切实可行，以便于定时对照检查。） 五、反馈调整（在实施规划的过程中，主客观条件均会发生变化，面对可预测和不可预测的变化因素，面对实现规划的种种障碍，如何对原有规划进行评估与修订，提出更为有效的解决办法，使得生涯规划目标和措施更加合理可行。） 六、结束语（内容包括对自我大学生涯规划的评价、表明人生态度等，也可以对自我规划进行小结，或使用励志类的格言警句表明决心等等。）