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学生自主巩固知识点:根据的知识树形结构和课本理论,结合以下七个问题巩固课本知识点(10分钟) 1.为什么宪法是国家的根本大法? 2.为什么说宪法是最高的行为准则? 3.我们青少年应该怎样维护宪法的尊严?青少年怎样为建设法治国家做贡献?(对比区分掌握) 4.什么是依法治国? 5.依法治国有何重大意义?(民主法制建设,经济建设,文化建设,长治久安,是治理国家的基本方略) 6.依法治国的基本要求有哪些? 有法可依(前提)、有法必依(中心)、执法必严(条件)、违法必究(保障)。 7.公民正确行使批评、建议、监督权: (1)方法(2)作用 典型题例 (贵阳中考)排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高。 (1)请说出这一谜语的谜底。(打一法律名称) (2)这一法律在我国法律体系中的地位和效力如何? (3)其地位和效力表现是怎样的? 解题思路 身临其境: 某中学门前的马路两侧,由于挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位,导致经常出现进不能进、出不能出的拥堵现象。这给学生进出校园带来极大的不便,也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷,认为这种情况是政府有关部门的工作没有做好。 小明同学认为:对于政府有关部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问。 请你对小明同学的观点加以评析。 思路解析:完成此题应明确尽管中学生是未成年人,但作为一个公民有对政府机关进行批评、建议的权利,材料中小明的观点是片面的。 1.宪法规定国家生活中最根本的问题。下列选项中属于宪法规定内容的是 ( ) ①国家性质和根本任务 ②国家的经济制度 ③消费者权益保护 ④国旗、国徽、国歌、首都 ⑤中学生行为规范 A ①④⑤ B ①②③④ C ①④ D ①②④ 2、据新华社报道,云南省某自治州交警支队对”民告官“之举采取了不理睬的态度:不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终,云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。这一案例说明了( ) A、国家机关可以拒绝做宪法和法律规定做的事 B、有法可依才能真正维护公民的合法权益 C、国家公职人员必须依法行政,否则要受法律制裁 D、公民权益必须受法律保护 3、2011年12月4日是第十个全国法制宣传日,全国普法办和中央电视台联合制作了特别节目《法治的力量2011》年度十大法治人物评选暨揭晓晚会。对这一活动的开展认识不正确的选项是( ) A、有利于依法治国和依德治国相结合 B、有利于构建和谐社会 C、有利于形成守法、护法的良好氛围 D、说明我国建设法治国家的目标已实现 4、我国将每年的12月4日定为“法制宣传教育日”。这体现了我国( ) A、重视加强社会主义精神文明建设 B、重视加强法制建设 C、未实现依法治国方略 D、将法制建设摆在全部工作首位的中心。 5、宪法是“母法”,其它法律是“子法”这句话说明( ) A、其他一切法律的具体规定都能在宪法中找到 B、宪法可以代表其它的法律 C、宪法规定了国家生活中的所有问题 D、宪法具有最高的法律效力 6.2012年3月5号——14号召开的全国人代会上,代表建议为动物福利立法遏制“活熊取胆” 事件发生。会议指出:“一个和谐社会不应该存在‘活熊取胆’、‘宠物狗被大量残忍屠杀’、‘老虎表演至累死”等各种各样残害动物的事件。”持此观点的全国人大代表、北京外国语大学教授邱苏伦提出了关于加快出台为动物福利立法的建议。( ) A、宪法是国家的根本大法 B、有法可依是建设社会主义法制国家的前提 C、执法必严是建设社会主义法制国家的中心环节 D、人人制定宪法 7、邱苏伦称,加强动物福利保护,不仅是对动物的关注,更是整个社会道德涵养提高的表现。 在对于施虐者找不到合适的定罪量刑依据,执法者也无从执法。以下选项中对这段文字理解错误的是( ) A、建设社会主义法制国家必须坚持依法治国与以德治国的方针 B、我们每个公民要珍爱生命,在珍惜爱护自己生命的同时也要关心爱护他人的生命以及一切动植物的生命 C、有法可依是社会主义法制建设的前提。 D、说明我们还没有制定保护动物的法律。 8、《中华人民共和国建筑法》 、《中华人民共和国煤炭法》于2011年7月1日生效。这两部法律是依据( )制定的。 A、宪法 B、民法 C、刑法 D、义务教育法 9、如果国家机关的有关制度和规定与宪法相抵触,如果国家机关的活动、公民的行为违反了宪法的规定
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