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2016公共基础知识考试课程概况
公 共 基 础 知 识 一、考试大纲解读 主要考试内容有十二大项:马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国的政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文知识、公文写作与处理、历史知识、科技知识、经济知识、时政专题。 二、公共基础知识考试的基本特点 1.考试题量大,知识覆盖面广 三、江苏公务员考试公共基础知识 历年真题分值分布及命题趋势 下面就大纲规定的基本内容,我们分别给考生来做具体分析: 总体上的内容命题趋势可以概括为: 第一,主观性试题“客观化”。 第二,内容要求“统一化”。 四、考生应对公共基础知识考试能 力分析与复习迎考建议 (一)对公共基础知识学习能力的认识与提高。 四、考生应对公共基础知识考试能 力分析与复习迎考建议 (三)复习迎考建议 1.扎实地掌握基本知识点 2.重点提高运用基本原理解决问题的能力 3.提高应用文写作的能力和水平 谢谢! 更多资源/ * * 考 试 课 程 概 况 主讲人:袁兴国 总的来讲2009大纲规定了公共基础知识的基本题型涵盖单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、作文题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。考试时限为90分钟,满分为100分。 根据公务员考试招考性质的不同,试卷一般分为A类、B类、C类三种形式。2010年的考试科目依旧延续了江苏特色,针对不同层次的职位分别设置了A、B、C三类。其中A类主要针对国家机关和相关机构中,从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位。B类主要针对国家机关和相关机构中,从事机关内的专业技术工作,对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 C类是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 2.试题类型多,考试目标全面 3.试题结构多样,针对性明确 (一)试卷分值分布情况介绍(以A类为例讲述) 1、2006-2008年A类试卷分值分布,百分比: 从2006-2008年A类试卷分值分布状况看,多选题的数量与分值有上升趋势,综合分析题也有上升趋势,单选题和主观题的分值有下降趋势。其他各种题型基本维持现状。 100 100 100 25 25 15 15 15 20 20 20 20 10 15 20 30 25 25 合计 6 2 3 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 1 ? 1 5 0 2 其他(时政) 5 5 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 1 5 3 0 历史 10 15 15 ? ? ? 5 3 5 ? ? ? 1 3 4 4 9 6 经济与科技 11 15 12 ? ? ? ? 6 ? 10 4 5 ? 2 3 1 3 4 语文基础与公文写作 19 24 29 ? ? ? ? ? 5 10 16 15 2 3 5 7 5 4 法律 7 27 2 ? 25 ? 5 2 ? ? ? ? 1 ? 1 1 ? 1 职业道德 10 2 28 ? ? 15 5 ? 10 ? ? ? 3 1 1 2 1 2 当代中国政府与政治 27 5 3 25 ? ? ? ? ? ? ? ? 1 3 ? 1 2 3 中国特色社会主义 2 ? 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 ? 1 毛泽东思想概论 3 5 4 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 1 1 2 2 2 2 马克思主义哲学 06 07 08 06 07 08 06 07 08 06 07 08 06 07 08 06 07 08 合计 主观题 (论述题) 案例分析 综合分析 公文 实务 多选 单选 类别 注:08年B类真题暂缺? 100 100 30 40 10 10 15 15 10 15 30 20 合计 8 6 0 2 8 4 其他(时政) 6 3 2 1 4 2 历史 12 13 5 5 2 3 5 5 经济与科技 30 30 25 25 5 0 2 0 3 语文基础与公文写作 25 23 5 10 15 4 4 6 4 法律 7 15 15 5 1 0 1 0 职业道德 9 6 5 5 1 1 3 0 当代中国政府与政治 1 1 0 1 1 中国特色社会主义 0 1
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