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2014人教版英語七年级英语下Unit5Why_do_you_like_pandas集体备课教学设计反思及练习题
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牛津教育
学科
英语
课题
Unit5 Why do you like pandas?
时间
201
中心发言人
陈叶芬
教学目标
一. 语言目标：language goal 1、学会用形容词描述动物2、能够正确表达喜好及原因。
二. 语言结构：structures 1. How questions： 2. 对How问句的回答。
三. 目标语言：Target Language : 1. Why do you like pandas? 2.Because they are pretty.
教学重点
1. Why do you like pandas? 2.Because they are pretty.
教学难点
1、学会用形容词描述动物
2、能够正确表达喜好及原因。
教学方法
1. Chain drill.
2. Pairwork
教具准备
1. A tape recorder.
2. Some tapes of different kinds of animals.
板书设计
1. Why do you like pandas? 2.Because they are pretty.
教学过程
一自主预习
学习任务一：1、认读并讨论本课的新单词。P25-P26
2、各组讨论单词拼法，并由组长带头进行齐读预演。
3、检验预习效果，翻译以下单词。
Panda zoo tiger elephant lion giraffe animal cute lazy smart beautiful kind kind of Australia south Africa pet leg cat
4、完成1a,将单词与图片配对。
学习任务二：学会谈论喜好及原因并询问动物的出处。
听录音，完成1b,勾出你所听到的动物。
练习对话-Let’s see the
-Why do you want to see them?/ Why do you like them?
-Because they’re
-Where are they from?
-They’re from...
3、听录音，完成2a，写出你所听到的动物。并把动物与描述性的词语以及它们来自的国家用线连起来。
4、听录音，用2a中的单词完成2b.
合作展示：抽组展示对话。
当堂检测：
重点语法知识记忆：
1、Let’s see the pandas first .我们先看看熊猫吧。（教材第25页）
本句是一个祈使句。Let’s后接动词原形，其结构为let’s do sth 意为让我们做某事吧。
2、why do you want to see them?你为什么想看它们呢？（教材第25页）
(1)本句为why引导的一般现在时的特殊疑问句，其构成为why加由助动词do/does引导的一般疑问句，用来询问原因。回答常用Because
-Why do you study English hard?你为什么努力学习英语？
-Because I like it.因为我喜欢它。
(2)句中want后接动词不定式(to do)作宾语，want的常用结构如下：
1、want sth.想要某物。 I want two books.我想要两本书。
2、want to do sth。想要做某事。I want to buy two books.我想要买两本书。
3、want sb to do sth.想要某人做某事。
I want my teacher to buy two books.我想让我的老师买两本书。
3、Why do you like them?你为什么喜欢它们呢？（教材第26页）
Like意为喜欢。此句中like后接代词作宾语。常见用法
Like to do sth./like doing sth.喜欢做某事。
I like to swim in the river./I like swimming in the river.我喜欢在河里
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