999北師大版小学五年级数学(下)各单元.docVIP

PAGE PAGE 1 北师大版小学五年级数学（下）各单元 教学重难点及训练要点 第一单元 分数乘法 教学目标 １. 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义； ２. 探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算； ３. 能解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切 联系。 教学重点、难点：能够熟练的进行分数乘法的计算。 训练要点： 一 填空。 1．看图列式。 加法算式： ？ 乘法算式： “1 2．在下面括号里填上合适的数。 米 =（ ）厘米 分 =（ ）秒 吨 =（ ）千克 千克 =（ ）克 3．一台粉碎机1小时粉碎饲料吨，小时能粉碎（ ）吨饲料。 4．5个米是 EQ 5米的（ ）。 5．甲数是，乙数是甲数的，乙数是（ ）。 6．×a，当a（ ）时，积小于，当a（ ），积大于。 8．在 里填上＞、＜或 =。 20× 20 × ×2 2 9．5米的是（ ）米，比5米多米是（ ）米。 二．判断。 1．20×与×20表示的意义和计算方法都相同。（ ） 2．一个数乘以真分数，积一定小于这个数。（ ） 3．3米的与1米的同样长。 （ ） 三 选择。 1．6×5 = 6×5＋×5 = 30是应用了（ ） A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 2．乘以它的，是（ ） A． B． C． 3．24个比18的多多少？算式是（ ） A．24×－18× B．×24－18× C．×24－×18 4．某商城节日商品75折优惠销售。“75折”表示（ ） A．现价是原价的75% B．原价是现价的75% C．现价便宜了75% 四 解决数学问题。 1. 边长 EQ \F(1,2) 分米的正方形的周长是（ ）分米。 2. 六（1）班有50人，女生占全班人数的 EQ \F(2,5) ，女生有（ ）人，男生有（ ）。 3. 看一本书，每天看全书的 EQ \F(1,9) ，3天看了全书的（ ）。 4.一袋大米25kg,已经吃了它的 EQ \F(2,5) ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。 5.比30多 EQ \F(1,6) 的数是（ ）；比36少 EQ \F(3,4) 的数是（ ）。 第二单元 长方体 教学目标 １. 结合具体的长方体和正方体的认识情景，经历探究长方体和正方体特点的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点。 2. 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。 3. 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体表面积的过程，能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 4. 结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 教学重点、难点：熟练的掌握长方体和正方体的表面特点；能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠；能够准确的计算长方体和正方体的表面积；能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 训练要点： 一 填空。 1. 长方体和正方体都有( )个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2. 长方体每个面都是( )形，也可能有两个相对的面是( )形，( )的面的面积相等， ( )的棱的长度相等。 3. ( )是特殊的长方体，它的（ ）、（ ）、（ ）都相等。 4. 2米=（ ）分米 = （ ）厘米 30平方分米=（ ）平方米 3.5米=（ ）米（ ）分米 3公顷8平方米=（ ）平方米 5. 墨水瓶