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- 2016-11-22 发布于贵州
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第8章 磁场
课标导航
课程内容标准:
1.列举磁现象在生活和生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。
2.了解磁场,知道磁感应强度和磁通量,会用磁感线描述磁场。
3.会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。
4.通过实验,认识安培力,会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。
5.通过实验,认识洛伦兹力,会判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力大小。了解电子束的磁偏转原理及其在科学技术中的应用。
6.认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。
复习导航
本章在电磁学乃至整个高中物理中都占据重要地位,它是电磁感应的基础,更是近几年高考命题的重点。在复习时要注意把握以下几点:
重视并加强对基本概念、基本规律的学习,注意将磁场与电场对比,注意它们的区别。
熟练掌握几种常见的磁体(电流)周围磁感线的空间分布特点,会用有关图形表示,善于画俯视图、仰视图、侧视图等。
通电导线在磁场中手安培力的分析与计算,首先掌握左手定则,会判断安培力的方向,其次熟练掌握受力分析方法,应用有关知识解决安培力参与的平衡、加速等问题。特别注意安培力、电流(导线)、磁场方向三者的空间方位关系。
带电粒子在磁场中的匀速圆周运动,要掌握基本法(找圆心、求半径、画轨迹),利用几何知识、求半径及圆心角是关键
带电粒子在复合场中的运动是近几年高考重点和热点,准确分析受力和运动情况,并由几何知识画出轨迹是关键。两种基本模型:速度选择器(电磁场正交)和回旋加速器(电磁场相邻)
第1课时 磁场、磁场对电流的作用
1、高考解读
真题品析
知识:安培力的大小与方向
例1. (09年全国卷Ⅰ)17.如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且。流经导线的电流为 I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力
A. 方向沿纸面向上,大小为
B. 方向沿纸面向上,大小为
C. 方向沿纸面向下,大小为
D. 方向沿纸面向下,大小为
解析:该导线可以用a和d之间的直导线长为来等效代替,根据,可知大小为,方向根据左手定则.A正确。
答案:A
点评:熟练掌握安培力公式中各个物理量的含义,此题中,L就利用了等效长度。
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知识:通电导体在安培力作用下的转动和平动
例2. 如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看)
( )
A.顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升
C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
答案:A
点评:1.电流元法:即把整段电流等效为多段直线电流元。进而判断受力、运动
2、等效法:环行电流或通电螺线管都可以等效成条形磁铁,条形磁铁也可以等效成环行电流或通电螺线管
3、推论法(1)两电流相互平行时无转动趋势,有靠近或远离的趋势,同向电流相互吸引,
反向电流相互排斥;
(2)两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势,然后相互靠近。
2、知识网络
考点1. 磁场的基本概念
磁体的周围存在磁场。
电流的周围也存在磁场
变化的电场在周围空间产生磁场(麦克斯韦)。
磁场和电场一样,也是一种特殊物质
磁场不仅对磁极产生力的作用, 对电流也产生力的作用.
磁场的方向——在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向.
磁现象的电本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的.
考点2. 磁场的基本性质
磁场对放入其中的磁极或电流有磁场力的作用.(对磁极一定有力的作用;对电流只是可能有力的作用,当电流和磁感线平行时不受磁场力作用)。
磁极和磁极之间有磁场力的作用
两条平行直导线,当通以相同方向的电流时,它们相互吸引,当通以相反方向的电流时,它们相互排斥
电流和电流之间,就像磁极和磁极之间一样,也会通过磁场发生相互作用.
磁体或电流在其周围空间里产生磁场,而磁场对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.
磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场来传递的
考点3。磁感应强度(矢量)
1.在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F安跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度,(B⊥L,LI小)
2.磁感应强度的单位:特斯拉,简称特,国际符号是T
3.磁感应强度的方向: 就是磁场的方向. 小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向.磁感线上各点的切线方向就是这点的磁场的方向.也就是这点的磁感应强度的方向.
4.磁感应强度的叠加——类似于电场的
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