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护理伦理学习题二)

单项选择题 1、护理伦理学以( )为研究对象。 临床护理 护理道德 护理理论 D、护理实践 2、护患关系在护理伦理学研究对象中是( ) 首要内容 重要内容 次要内容 D、基本内容 3、护理伦理学研究内容中最重要的部分是( ) 基本理论 基本原则 规范体系 D、理论向品质的转化 4、对于学习护理伦理学的意义,教材运用了( ) 从微观到宏观的分析方法 逐层分析的方法 由浅到深的分析方法 D、由小到大的分析方法 5、古代西方医德的创始人是( ) A、盖伦 B、迈蒙尼提斯 C、妙闻 D、希波克拉底 6、中华护士会成立于( ) 1900年 1909年 1921年 D、1922年 7、1953年,国际护士会议拟定了( ) A、《悉尼宣言》 B、《护士章程》 C、《护士伦理学国际法》 D、《日内瓦宣言》 8、唐代著名医学家孙思邈的医德专论是指( ) A、《大医习业》《千金要方》 B、《备急千金要方》《大医精成》 C、《大医习业》《大医精成》 D、《千金要方》《备急千金要方》 9.1948年世界医学会颁布了全世界医务人员道德行为准则,它的基础是( ) A.南丁格尔格言 B.夏威夷宣言 C.苏联医师宣言 D.东京宣言 E.希波克拉底誓言 10、毛泽东“救死扶伤,实行革命的人道主义”的题词,是于( ) A、1941年 B、1942年 C、1950年 D、1952年 11、护理道德的基本原则、规范和范畴,是护理伦理学的( ) 重要内容 首要内容 核心内容 D、基本内容 12、护理人员为人民健康服务的具体内容和手段是( ) 提高护理服务质量 B、救死扶伤、防病治病 C、实行人道主义 D、提供全心全意的服务 13、护理道德的具体行为准则称为( ) 护理道德规范 护理道德范畴 护理道德原则 D、护理道德标准 14、护理人员对病人、社会防病治病的自觉责任感及对护理事业的奉献精神称为( ) 护理道德良心 护理道德情感 护理道德审慎 D、护理道德义务 15、护理道德良心的首要特点是( ) 自觉性 理智性 稳定性 D、特殊性 16、对病人呻吟、流血等病情表现不应有丝毫厌恶、烦恼等情感表现,这体现的是护理道德情感的( )特点。 纯洁性 特殊性 理智性 D、自觉性 17、护理道德审慎范畴要求护理人员首先( ) 养成良好的工作作风 自觉学习、钻研业务 具有良好的心理素质 D、要达到慎独境界 18、护理道德荣誉观的思想基础是( ) 集体荣誉 谦虚谨慎 实行医学人道主义 D、全心全意为病人健康服务 19、护理道德审慎是指( ) 对职业行为负有的道德责任感及自我评价能力 对他人、集体、社会所持态度的内心体验 谨慎、认真、细心的道德作风 因行为受到社会公认产生的自我内心的欣慰 20、以下属于道德评价方式的是( ) A.调查研究 B.组织鉴定 C.内心信念 D.决定决议 21、社会主义医学人道主义的核心是( ) A.关心患者 B.爱护患者. C、尊重患者 D、同情患者 22.传统医学伦理学的核心内容是什么?( ) A.美德论 B.公益论 C、价值论 D、义务论 23.护士在护理行为之前的周密思考及行为之中的小心谨慎,是指( ) A.护士的道德良心 B.护士的道德审慎 C.护士的道德情感 D.护士的道德幸福 24.( )不属于护理伦理学的研究对象。 A.护士与护士的关系 B.护士与患者的关系 C.护士与单位领导的关系 D.患者与患者的关系 E.护士与患者家属的关系 25.孙思邈主张医学必须具备“精”是指( ) A.不断学习提高医疗技术有精湛的医术 B.不断学习,对病人一心赴救 C.不断学习,对病人一视同仁 D.不断学习,有高尚医德 E.不断学习,热爱救人 26.医德品质的内容包括( ) A.仁慈、诚挚、严谨、公正、节操 B.仁慈、信任、严谨、公正、节操 C.仁慈、诚挚、严肃、公正、节操 D.仁慈、信任、严谨、公正、节操 E.仁慈、诚挚、严谨、公正、信任 27.医学人道主义的核心内容是( ) A.尊重病人 B.同情病人 C.对病人尽义务 D.病人的自主权利 E.以上都不是 28.社会主义医学道德原则的根本宗旨是(  ) A.为工农阶级提供生命健康服务 B.全心全意为人民的健康服务 C.实行社会主义的人道主义 D.救死扶伤,防病治病 E.为全社会提供生命健康服务 29.属于病人权利的是(  ) A.知情同意权 B.支持医学发展 C病人利益至上 D.医德境界 E.内心信念 30.属于病人义务的是(  ) A.知情同意权 B.支持医学发展 C病人利益至上 D.

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