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- 2016-11-25 发布于天津
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高一物理力、弹力、摩擦力 教案
一. 教学内容:
力、弹力、摩擦力
二. 知识要点:
(一)力的概念:
1. 力是物体对物体的作用。
(1)一些不接触的物体也能产生力;
(2)任一个力都有受力者和施力者,力不能离开物体而存在;
(3)力的作用效果:使物体发生形变或使物体运动状态改变;
(4)力的单位:国际单位制单位是牛顿,符号为N;
(5)力的测量工具是测力计。
2. 力的三要素分别为:大小、方向和作用点。
3. 力的图示:在图中必明确:(1)作用点;(2)大小;(3)方向;(4)大小标度。
(二)力学中力的分类(按力的性质分)
1. 重力
(1)重力的定义:重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
(2)重力大小G = mg。
(3)重力方向:竖直向下
(4)作用点:重心。质量分布均匀、外形规则物体的重心在物体的几何中心,一些物体的重心在物体内,也有些物体的重心在物体外。
(5)测量物体重力时,要注意使物体处于相对于地球静止状态。
2. 弹力
(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫弹力。地球对物体产生重力,并不需要地球和物体直接接触。弹力则不同,弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。
(2)弹力产生的条件可归纳为:① 物体之间直接接触,这是必要条件。② 相接触物体之间存在挤压或拉伸,引起物体的变形,这是充分条件。
这里有三点必
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