高一数学立体几何部分:关于求空间距离的问题教案.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于天津
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高一数学立体几何部分:关于求空间距离的问题教案

一. 教学内容: 立体几何部分:关于求空间距离的问题 解析几何部分:直线和圆的方程——对称问题 二、教学目标: 1、会求点与点、点到线、点到面的距离,并能把求其他几种的距离化归为这三种距离求解。 2、掌握求已知曲线的轴对称曲线和中心对称曲线方程的方法:结合曲线对称的定义,用求曲线方程的方法求对称曲线的方程(归结为点的对称)。 3、掌握判断曲线关于几种特殊直线对称的方法:①y=x;②x轴;③y轴。 三、本周知识要点: 立体几何部分: (一)空间距离 1、空间中的距离主要指以下七种: (1)两点之间的距离。 (2)点到直线的距离。 (3)点到平面的距离。 (4)两条平行线间的距离。 (5)两条异面直线间的距离。 (6)平面的平行直线与平面之间的距离。 (7)两个平行平面之间的距离。 七种距离之间有密切联系,有些可以相互转化,如两条平行线的距离可转化为求点到直线的距离,平行线面间的距离或平行平面间的距离都可转化成点到平面的距离。 在七种距离中,求点到平面的距离是重点。 2、方法 求点到平面的距离:(1)直接法,即直接由点作垂线,求垂线段的长。(2)转移法,转化成求另一点到该平面的距离。(3)体积法。 例1. 如图,已知ABCD是矩形,AB=a,AD=b,PA⊥平面ABCD,PA=2c,Q是PA的中点。 求:(1)Q到BD的距离;(2)P到平面BQD的距离。 解:(1)在

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