一,二年級音乐教材梳理文档.docVIP

小学音乐知识体系（第一册） 曲 目 感受与鉴赏 音乐表现 音乐创造 相关文化 唱 歌 1、大雨和小雨 感受歌曲情绪 会唱歌曲 律动表现 了解雨的自然现象 2、布娃娃弹琴 感受歌曲情绪 会唱 认识乐器名称并试着演奏 3、大鼓和小鼓 感受歌曲情绪 会唱 认识打击乐器大鼓和小堂鼓并试着演奏强弱 不同的声音 4、国旗国旗真美丽 感受歌曲情绪 背唱歌曲用正确姿势演唱 用所学乐器碰钟和响板伴奏 了解国旗图案的相关知识 5、我爱家乡，我爱祖国 感受歌曲情绪 有表情演唱 三拍子律动 黄河长江的相关知识 6、 好朋友 感受歌曲情绪 会唱 用所学打击乐器三角铁、双向筒、铃鼓为歌曲伴奏 创编歌词 人与人相互关爱 7、各族小朋友在一起 感受歌曲情绪 会唱 律动 少数民族相关知识（名称、服饰等） 8、快乐小舞曲 感受歌曲情绪；分辨乐句的相同与变化。 听唱歌曲并背唱歌谱 律动 9、在动物园里 感受歌曲情绪；分辨乐句的相同与变化。 会唱，分乐节模唱旋律 律动 人与动物、自然关系 10、我们才不怕大灰狼 感受体验情绪。 演唱歌曲 朗诵歌词 大灰狼攻击房子情景声音 迪斯尼动画片的片名 11、新年好 感受体验歌曲情绪和内容 背唱歌曲 创编歌词 与音乐有关的民俗活动 12、过新年 感受体验歌曲情绪和内容 跟唱 编配打击乐 与音乐有关的民俗活动 13、找春天 感受体验歌曲情绪和内容 用正确姿势和自然声音会唱 用声音