一年級上册语文电子备课(汉语拼音1).docVIP

　 汉语拼音1“ɑ o e”教学设计 教学目标：　　1学会ɑ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。　　2知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ɑ、o、e的音。　　3认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。 教学重点： ɑ、o、e的发音和韵母带调读。 教学难点： o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声。教学准备：　　配合学习ɑ、o、e发音的录音带；带ɑ、o、e声调的字母卡片；画有四线格的小黑板。教学课时： 两课时教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、教学目标：　　 1、学会ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。　　 2、认识声调符号，学习掌握ɑ、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。　　二、教学重点、难点　　 1、ɑ、o、e的发音方法和韵母带调一口呼是重点。　　 2、读准韵母的二声和三声是难点。　　三、教学过程　　(一)谈话导入，激发学习兴趣。　　1、同学们，我们要学好普通话首先要学好汉语拼音。（教师举例说明其作用。）　　2、教读儿歌：　　汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。　　(二)学习单韵母　　1、看图引出单韵母ɑ：图上的小朋友在干什么呢？小女孩发出的声音就是我们今天要学习的第一个拼音朋