高中政治必修一八课第一框教学设计.docVIP

教学课题 8.1国家财政 课标解读 评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。 认知层次 知识点 识记 理解 应用 知识点1 财政的含义 ∨ 知识点2 国家预算和决算 ∨ 知识点3 财政的作用 ∨ ∨ ∨ 知识点4 财政收入及来源 ∨ 知识点5 影响财政收入的因素 ∨ 知识点6 财政支出的用途 ∨ 知识点7 财政收入与支出关系 ∨ 目标设计 以学生熟知的事例为切入点，创设情景激发学生学习的积极性与主动性。发挥学生的主体作用，通过共同探究、合作学习获得相关知识。 情境设计 问题设计 结论 2010年对于广州是重要的一年。万众期待的第16届亚运会终于在12日晚上8点开幕了。当天晚上广州城魅力四射。据了解，亚运会开闭幕式需要耗资3.8亿元。 广州亚运会的花费由谁来承担？ 国家的收入与支出是随意的吗？ 国家为了履行对内对外的职能必须占有一定的社会财富。国家收入与支出就是财政。 进而引出国家预算与决算的概念。 通过观察2010年中央财政收入结构图，请同学们总结以下财政收入的主要来源有哪些？ 并根据这些来源讨论支出影响财政收入的因素有哪些？ 财政收入的来源有：税收、利润、债务和其他。最重要的是税。 通过讨论总结出：影响财政收入的因素很多，最主要的是经济发展水平和分配政策。 请同学们根据这个结构图，结合课本知识总结出财政支出有哪些用途？ 这些用途说明了财政在经济社会生活中发挥着怎样的作用？请举例说明。 财政支出的用途有：经济建设支出、科教文卫事业的支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。 体现出财政有以下三个作用： 1.促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 2.促进资源的合理配置。 3.促进经济的平稳运行。 2011年，全国财政预算执行情况良好，财政收入较快增长，各项重点支出得到较好保障。其中，1-12月累计，全国财政收入103740亿元，比上年增加20639亿元，增长24.8%。1-12月累计，全国财政支出108930亿元，比上年增加19056亿元，增长21.2%。 请同学们根据材料总结2011年我国财政收入与支出之间的关系是怎样的？ 抛开这些具体数据，二者之间还可能存在哪些关系？ 得出财政收入与支出关系有三种情况：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。 板书设计（课堂小结） 一、财政及其作用 1、财政的含义 2、国家预算与国家决算 3、财政的作用 二、财政收入与支出 1、财政收入的来源 2、影响财政收入的因素 3、财政支出的用途 4、财政收入与支出的关系 课堂巩固 1．十一届全国人大二次会议上通过的2009年中央和地方预算草案中提出，2009年中央财政将投入保障性安居工程资金493.01亿元，增长171%。加大对廉租住房建设和棚户区改造的投入，对中西部地区适当提高补助标准。这部分支出所体现的主要作用是(　　) A．经济稳定的作用 B．资源配置的作用 C．促进公平的作用 D．经济发展的作用 2．我国政府宣布到2010年投资4万亿元，用于扩大内需拉动经济增长。这体现的财政作用是(　　) A．抑制通货膨胀 B．优化资源配置 C．促进分配公平 D．经济平稳发展 根据财政部、商务部、工业和信息化部关于《全国推广家电下乡工作的通知》，从2009年2月1日起，家电下乡工作在全国推广。据此回答3～4题。 3．实施家电下乡工作后，农民可以买到专为农村市场生产的限价家电产品，同时还可以从财政部门申领“家电下乡”产品销售价格13%的资金补贴。这里的补贴从财政支出的用途来看，属于(　　) A．债务支出 B．经济建设支出 C．行政管理支出 D．其他支出 4．2009年2月1日起，“家电下乡”开始在全国范围内全面推广，实施时间暂定为4年。财政补贴104亿，家电下乡撬动9 200亿农村消费。这说明(　　) ①财政支出会形成货币购买力，促进经济发展　②财政可以有效地调节资源配置　③财政是巩固国家政权的物质保证　④财政有利于促进人民生活水平的提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．当前我国实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。实行这两种政策的共同目的是(　　) A．控制投资增长，抑制过热消费 B．调整生产力布局，促进区域经济协调发展 C．解决社会总需求大于社会总供给的矛盾 D．实现社会总供给与总需求的基本平衡，促进经济稳定增长 6. 如图所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况。 图中曲线的变化，突出体现的财政作用是(　　) ①巩固国家政权，维护社会秩序 ②健全社会保障体系，改善人民生活 ③调控收支水平，促使经济平稳运行 ④完善社会公共服务体系，创