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- 2016-11-25 发布于重庆
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一年級语文中期考试质量分析
一年级(1)班语文中期考试质量分析
基本情况:
一年级(1)全班27人,参加考试27人,22人及格,及格率81.48%,14人优秀,优秀率51.85%,最高分99分(**),最低分44.6分(**),综合成绩71分。
一、好的方面:
1、学生对拼音的写法掌握的比较好,四线三格书写非常正确,词语搭配掌握的比较好。
2、对所学的生字掌握比较好,看拼音写词出错率较低。对于形近字的分辨掌握比较好。
3、反义词、近义词掌握比较好。
二、不足之处:
1、部分学生学习方法死板,只会跟着写,不会灵活运用,不动脑筋,依赖性很大。许多人独立意识差,平时上课不爱动脑筋,不会学习,在做课内练习时伸长脖子使劲看,照抄别人的现象非常严重。
2、学生不会审题,不理解题意,判断能力差。象句子填空这样的练习,他只能管着自己要填的字,读了后面忘记前面,不会连起来去读一读。
3、题型训练不到位,学生失误较多。平时作业本的练习相对而言比较简单,训练不够多样化。
4、对学生要求不严格,一年级平时书面作业少,大多是口头作业,一年级生字比较多,经常要读,几天不读容易回生,学生缺乏自学性,部分家长又不关心,容易造成学生的落后,因此对书面作业的落实缺乏可行性措施。
5、对拼音有很大的遗忘性。还要加强拼音的巩固练习。
三、努力方向:
1、注重对学生进行养成教育,教育学生养成良好习惯的学习行为和习惯,训练学生的速度,严格要
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