佛山市城南小学基础教育跨越式发展阶段总结报告.docVIP

城南小学学校基础教育跨越式发展阶段总结报告 （2003-2005年） 试验发展概况 学校试验概况 为了适应信息社会发展的需要，推动学校教育改革的进一步深入，充分发挥北京师范大学现代教育技术研究所在教育理论、方法及技术方面的学术优势，2003年10月城南小学在禅城区教育领导的关怀指导下参加了“网络环境下基础教育跨越式发展创新实验研究”。邝局长亲自为实验签约，曾局长、陈局长亲自到课堂中听课，给全体教师极大信心和鼓舞。经过了两年多的实验研究，通过总课题组、实验学校教师和学生的共同努力，实验班的学生已表现出常规教学模式培养的同龄儿童所不及的信息技能、学习方式、思维品质等全方位的综合素质，实验教师的教研能力得到显著提高。我校的实验班数量也从03学年度的1个网络班，2个核心教师，增加到目前的3个网络试验班，2个非网络班，核心试验教师8人。 我校乘着科研的东风，依托北师大和禅城区课题组的力量，深化教师教育教学理论学习，着力教师教育科研能力的培养，引导师生在课题实验的舞台上快乐成长，取得了良好的办学声誉，学校也多次受到各级教育部门的嘉奖，并先后被评为“广东省一级学校”、“广东省普教系统“九九”教育科学研究规划项目课题实验学校 ” 以及“中国教育学会“十五”科研规划课题项目实验基地”。 现有教学班25个，学生1300多人，教师57人。 2、学校试验课题组情况 1）学校课题组成员构成 2）课题组